7 μάη συνελευση και εκλογές

για το 14ο συνέδριο της ΟΛΜΕ
η σιωπή δεν μας ταιριάζει...

η οργή δεν μας αρκεί

ΑΠΟΤΕΛΟΥΜΕ

…ένα ανεξάρτητο, ριζοσπαστικό ρεύμα εκπαιδευτικών που δίνει καθημερινά μάχες μέσα και έξω απ’ το σχολείο.
Μέσα από τη διαφορετικότητα μας αναζητούμε απαντήσεις στα αμέτρητα γιατί που μας «πνίγουν». Δεν διεκδικούμε το αλάθητο.
Επιδιώκουμε την ενότητα απέναντι στην ολομέτωπη επίθεση που δεχόμαστε. Αναζητούμε τα αναγκαία ριζοσπαστικά αιτήματα και τις αποτελεσματικές μορφές διεκδίκησης, για να αλλάξουμε το σχολείο και τη ζωή μας.
Αγωνιζόμαστε για ένα ενιαίο Πανεκπαιδευτικό Μέτωπο με τους δασκάλους, του φοιτητές, τους μαθητές μας. Ένα μέτωπο παιδείας - εργασίας ενάντια στην κοινωνική βαρβαρότητα.
Καταδικάζουμε τη φυσιογνωμία και πρακτική του σημερινού υποταγμένου συνδικαλισμού, που κυριαρχεί στα αιτήματα, στο λόγο στις διεκδικήσεις, στις μορφές των αγώνων. Μας ενώνει η ανάγκη ανασυγκρότησης του εκπαιδευτικού κινήματος.

Όσες κι αν χτίζουν φυλακές, κι αν ο κλοιός στενεύει,
ο νους μας θα ειν’ αληταριό, κι όλο θα δραπετεύει…

Είμαστε με την συγκλονιστική εξέγερση της νεολαίας του Δεκέμβρη, μ’ αυτούς που ξεσηκώνονται στο Μεξικό, μ’ αυτούς που πλημμύρισαν τους δρόμους της Ιταλίας και ακύρωσαν την αντιεκπαιδευτική αναδιάρθρωση του Μπερλουσκόνι, είμαστε με τους φοιτητές που βγαίνουν ξανά στους δρόμους, με τους απολυμένους εργάτες, είμαστε μ’ αυτούς που δεν ξέχασαν την παιδαγωγική της ελευθερίας, της ρήξης, μ’ αυτούς που ονειρεύονται να αλλάξουν τους νεκρούς βηματισμούς του συνδικάτου και να τονίσουν με κόκκινα γράμματα τα καινούρια τραγούδια. Μ’ αυτούς που δεν αντέχουν να ζουν ανάμεσα σε τοίχους!


ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ

…για ενα σύγχρονο- νικηφόρο - εκπαιδευτικό και εργατικό κίνημα που:
θα αντιπαλεύει συνολικά το «εθνικό πρόγραμμα μεταρρυθμίσεων» του Καραμανλή, τα προγράμματα σύγκλισης της Ε.Ε., την ΟΝΕ, τη Λευκή και Πράσινη Βίβλο, τις οδηγίες Μπολκενστάϊν, τις στρατηγικές της Μπολόνια και της Λισσαβόνας.
θα έχει παρέμβαση και άποψη σε όλα τα μικρά και μεγάλα ζητήματα που μας απασχολούν, θα προτείνει και θα διεκδικήσει ένα άλλο σχολείο σε μια άλλη κοινωνία!
θα καλύπτει τους ελαστικά εργαζόμενους, θα εμπνέει την νέα γενιά των καθηγητών
θα δίνει νέα πνοή στην ανεξάρτητη ταξική συνδικαλιστική δράση, θα προωθεί τους πραγματικούς πολύμορφους και αποφασιστικούς αγώνες διάρκειας τον οριζόντιο συντονισμό των πρωτοβάθμιων σωματείων, θα συμβάλει στην ανάπτυξη ενός κινήματος «από τα κάτω» με βάση την ΕΛΜΕ και την Γ.Σ. και ενός ευρύτερου ρεύματος ρήξεων και ανατροπών απέναντι στις κυρίαρχες δυνάμεις και την πολιτική τους.

Οι αγώνες και τα συνδικάτα στα χέρια των εκπαιδευτικών!

ΠΑΜΕ ΚΟΝΤΡΑ

...στο «κύμα» της καπιταλιστικής κρίσης!

Η κρίση του 21ου αιώνα είναι αποτέλεσμα της μεγαλύτερης παρά ποτέ εκμετάλλευσης των εργαζομένων που συσσώρευσε ένα προκλητικό πλούτο, της αχαλίνωτης κερδοφορίας, της ασυδοσίας της αγοράς, της γιγάντωσης τραπεζών και χρηματιστηρίων, όλων των αντιδραστικών αλλαγών που εφάρμοσαν τα τελευταία 20 χρόνια νεοφιλελεύθερες, σοσιαλδημοκρατικές και κεντροαριστερές κυβερνήσεις. Είναι, τελικά, κρίση του ίδιου του καπιταλισμού, των μηχανισμών και των αξιών του και όλα δείχνουν ότι θα οδηγήσει σε μια μακρόσυρτη ύφεση, η οποία θα πλήξει ιδιαίτερα έντονα και την Ελλάδα με νέα φτώχεια, ανεργία.

Η παρέμβαση των κυβερνήσεων ΗΠΑ και Ε.Ε. συνιστά προκλητική ληστεία τεράστιων δημόσιων κονδυλίων που πληρώνει η εργατική τάξη. Όταν οι εργαζόμενοι ζητούν αυξήσεις και ασφάλιση, δωρεάν και ποιοτικές παιδεία, υγεία και κοινωνικές υποδομές, τότε δεν υπάρχουν λεφτά. Όταν πρόκειται να «σωθούν» οι τράπεζες, οι σύγχρονοι τοκογλύφοι, τότε ανοίγουν τα θησαυροφυλάκια του κλεμμένου από τους παραγωγούς του πλούτου.

Σε πείσμα όσων ανακαλύπτουν επιστροφή στον Κεϋνσιανισμό, οι κυβερνήσεις και η ολιγαρχία του πλούτου επιδιώκουν να απαντήσουν στην κρίση με μια νέα βουτιά στην άγρια εκμετάλλευση των εργαζομένων και της φύσης, με κόψιμο των κοινωνικών κονδυλίων, με ακόμα πιο αντιδημοκρατικά μέτρα, ενώ οι κίνδυνοι έντασης και γενίκευσης των πολεμικών ανταγωνισμών και αναμετρήσεων μεγαλώνουν.

Η κυβέρνηση της ΝΔ, αφού έδωσε τσάμπα 260 ακίνητα του ελληνικού δημοσίου στους «παπα-τραπεζίτες» του Βατοπεδίου και προσπαθεί μετά τον ΟΤΕ να πουλήσει την Ολυμπιακή, την ΕΥΑΘ , τα λιμάνια κ.ο.κ. , έρχεται τώρα να δώσει 28 δις. ευρώ, πάνω από το 10% του ΑΕΠ(!), στις δήθεν κραταιές ελληνικές τράπεζες. Γι’ αυτό και ο προϋπολογισμός – σφαγείο των εργατικών αναγκών προβλέπει νέα αύξηση της φορολογικής αφαίμαξης των εργαζομένων, μηδενικές αυξήσεις και συρρίκνωση των κοινωνικών δαπανών για Παιδεία –Υγεία- Κοινωνική ασφάλιση.

Η κυβέρνηση της ΝΔ είναι απειλή για τους εργαζόμενους και το λαό , το ΠΑΣΟΚ συναινεί, η καθεστωτική Αριστερά δεν μπορεί να αναχαιτίσει την διαρκή κυβερνητική αντεργατική λαίλαπα, παρά την αύξηση της εκλογικής της δύναμης για την οποία ενδιαφέρεται πρωτίστως - γι’ αυτό απαιτείται άλλη Αριστερά.

Ν’ αδράξουμε τη μέρα... O φόβος μας τους ευνοεί, η ακινησία μας τους θρέφει. Αντέχουμε τη ζωή επί πιστώσει; Αντέχουμε να μας λεηλατούν χωρίς να φρενάρουν πουθενά;

Οι εργαζόμενοι έχουμε κι άλλη λύση από την υποταγή και την απογοήτευση Τώρα που τα επί δεκαετίες ιδεολογήματα καταρρέουν, να συναντηθούμε στις με όλες τις ζωντανές δυνάμεις των εργαζομένων για να πληρώσουν την κρίση από τα κέρδη τους αυτοί που την δημιούργησαν.
Για να διεκδικήσουμε από τον πλούτο ό,τι μας έκλεψαν, ό,τι μας ανήκει!
ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:

1400 Ευρώ κατώτερο μισθό και σύνταξη για όλους από μια μόνιμη σταθερή εργασία.
Απελευθέρωση των ομήρων – εργαζομένων από τη σύγχρονη Βαστίλη των δανείων, των πιστωτικών καρτών και των τραπεζών. Δραστική μείωση των επιτοκίων δανεισμού και άτοκα δάνεια για την Α΄ κατοικία. Παραγραφή των τόκων στα στεγαστικά δάνεια και των χρεών για την Α΄ κατοικία, των χρεών από κάρτες και καταναλωτικά των φτωχών.
Κατάργηση του Φ.Π.Α στα είδη λαϊκής κατανάλωσης και τις υπηρεσίες (ρεύμα, νερό κ.λ.π.). Κατάργηση του ειδικού φόρου στο πετρέλαιο.
Αφορολόγητο στα 20.000 ευρώ για τους εργαζόμενους. Κατάργηση του φόρου ιδιοκτησίας Να φορολογηθεί το κεφάλαιο, επαναφορά του φόρου μεγάλης ακίνητης περιουσίας.
Να εγγυηθεί το κράτος τα ταμεία , τις συντάξεις και το εφάπαξ. Να επιστραφούν όλα τα κλεμμένα. Κανένα ευρώ των ταμείων μας στα χρηματιστήρια και στον καπιταλιστικό τζόγο! Πλήρη σύνταξη στα 55 ή στα 30 χρόνια δουλειάς ίση με τον τελευταίο μισθό.
Πλήρη, δημόσια και δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη για όλους.
«Όλα είναι «θέμα παιδείας» ...διαφημίζει το Υπουργείο.

Με χρονικό ορίζοντα το 2010 όπως καθορίστηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση, η Κυβέρνηση της ΝΔ με τη στήριξη του ΠΑΣΟΚ προχωρά με γρήγορους ρυθμούς στις αντιεκπαιδευτικές αναδιαρθρώσεις. Το νέο γι’ αυτούς εκπαιδευτικό μοντέλο πρέπει να υποτάσσεται πλήρως στη γραμμή της ανταγωνιστικότητας και της κερδοφορίας του κεφαλαίου.

Ότι απέμεινε από την δημόσια εκπαίδευση βουλιάζει, αποδομείται και κατασυκοφαντείται.
Μεγάλα κομμάτια της παραδίνονται στην ιδιωτική εκπαίδευση: τεχνική-επαγγελματική εκπαίδευση, νηπιαγωγεία, κατάρτιση, επιμόρφωση, goneis.gr , Κ.Ε.Σ. κ.α. διαμορφώνοντας νέα πλαίσια κερδοσκοπίας για το κεφάλαιο.
Σχολεία και Πανεπιστήμια εξωθούνται να λειτουργήσουν σαν Ανώνυμες Εταιρίες με managers, business plan, χορηγούς, να χτίζονται μέσω των ΣΔΙΤ κ.λ.π.!

...Το φθηνό, ευέλικτο, πειθαρχημένο σχολείο της αγοράς:
Της χρόνιας λιτότητας στο 2,75 % (<<5%) με διπλοβάρδιες και 30αρια τμήματα σε άθλια «έξυπνα» διδακτήρια..
Της αποθέωσης της πληροφορίας, της απομνημόνευσης της εμπέδωσης των κυρίαρχων αξιών, της «κάλυψης» της ύλης,.. τελικά της αμάθειας ... Ένα σχολείο που καλλιεργεί μόνο δεξιότητες και εξοβελίζει την κριτική σκέψη και την ολόπλευρη γνώση. Το ΓΕΛ ... σαν φροντιστήριο το ΕΠΑΛ διαλυμένο, εικονική πραγματικότητα.
Των εξεταστικών και ταξικών φραγμών, της βάσης του 10, του αποκλεισμού όλο και περισσότερων παιδιών που τα ωθεί στην πρόωρη κατάρτιση ή στην ευέλικτη απασχόληση και την ανασφάλιστη εργασία
Της υποταγής, της χειραγώγησης και της αξιολόγησης. Ένα σχολείο που περισσεύει ο αυταρχισμός και η διοικητική αυθαιρεσία ξαναφέρνοντας στην επιφάνεια σκονισμένες σελίδες του επιθεωρητισμού ακόμα και με διώξεις συναδέλφων.
Της εργασιακής περιπλάνησης, των υπεραριθμιών και ανασφάλειας, της αναπλήρωσης και της ωρομισθίας. Των μισθών και συντάξεων που ξέχασαν το λήμμα «αυξήσεις» Της ανύπαρκτης επιμόρφωσης
Των αντιασφαλιστικών νόμων, που μας θέλουν όλους (και όλες πια ελέω Ε.Ε) μέσα στην τάξη, πάνω από τα 65, δέσμιους μιας σύνταξης πενιχρής, με τα ταμεία λεηλατημένα, την ελπίδα του «εφάπαξ» να εξανεμίζεται σε.. ομόλογα;

Θα το αλλάξουμε το σχολείο… Θα την αλλάξουμε τη ζωή…

Ενιαίο, δωδεκάχρονο, υποχρεωτικό, δημόσιο & δωρεάν σχολείο με υποδομές, πρωινή λειτουργία, 20αρια τμήματα, νέα Α.Π. και βιβλία της ολόπλευρης γνώσης και της κριτικής σκέψης χωρίς εξεταστικά φίλτρα και ελεύθερη πρόσβαση σε ενιαία δημόσια και δωρεάν Πανεπιστημιακή εκπαίδευση.
αύξηση του προϋπολογισμού για την παιδεία στο 15% του Κ.Π. και στο 5% του ΑΕΠ
έγκαιρες μαζικές προσλήψεις με βάση το χρόνο κτήσης του πτυχίου και κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών με μόνιμους διορισμούς. Kατάργηση της ωρομίσθιας , της αναπλήρωσης και των ρουσφετολογικών αποσπάσεων.
ουσιαστική αναβάθμιση της ΤΕΕ με κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα και διασφάλιση των θέσεων εργασίας των εκπαιδευτικών της
καθολική, ετήσια, εισαγωγική τον 1ο χρόνο και περιοδική επιμόρφωση σε συνεργασία με τα ΑΕΙ..
παιδαγωγική ελευθερία, «όλη η εξουσία» στο σύλλογο διδασκόντων. Όχι στην αξιολόγηση-χειραγώγηση
ενιαία εκπαιδευτική πολιτική. όχι στην αποκέντρωση-απονέκρωση της παιδείας
Συνάδελφε, συναδέλφισσα
Εσύ, που βλέπεις, ακούς, προβληματίζεσαι, καμιά φορά εξοργίζεσαι, αλλά συνήθως σιωπάς ή ψιθυρίζεις ή απλά συνηθίζεις με όλα όσα γίνονται γύρω σου, με όλα όσα βλέπεις κι ανέχεσαι… Για όλες εκείνες τις μικρές και μεγάλες στιγμές που σώπασες… Έλα στη Γενική Συνέλευση… Έλα να βρεθούμε όλοι μαζί, να συζητήσουμε και να χαράξουμε μαζί τα επόμενα βήματα. Πάρε το λόγο θαρρετά και έκφρασε τις ανησυχίες και τις απόψεις σου. Το βήμα της Γενικής Συνέλευσης ανήκει σε όλες και σε όλους μας και όχι μονάχα στους συνδικαλιστές. Ναι, η εποχή είναι πιο δύσκολη. Αλλά γι΄ αυτόν ακριβώς το λόγο, επειδή το μέλλον μας και το μέλλον των παιδιών μας θα καθοριστεί από τις μάχες του σήμερα, πρέπει το μπλοκ του Αγώνα να βρει την ενότητα και την αγωνιστικότητά του, να ξαναβρεί το χαμόγελο και την αισιοδοξία,. Να βρει τους τρόπους και τις μορφές να ξαναβγεί στο προσκήνιο, να ξαναγίνει ο πρωταγωνιστής των ημερών.
Ο επίσημος κομματικός συνδικαλισμός, ΔΑΚΕ-ΠΑΣΚ σάπιος μέχρι το κόκαλο, μοιράζει χαμόγελα , sms και υποσχέσεις για να υφαρπάξει ψήφους και δύναμη και την ίδια στιγμή, συνυπογράφει φαρδιά πλατιά τη λεηλασία των αποθεματικών των ταμείων στο τζόγο. Ζητάει μετά (ΑΔΕΔΥ) την παρακράτηση μισού μισθού για… να σωθούν. Στα Δ.Σ. ανενεργοί και αρνητές κάθε αγωνιστικού σκιρτήματος, «μαζεύουν ένσημα» για να γίνουν διευθυντές, βουλευτές, αιρετοί, προϊστάμενοι , διευθυντές οργανισμών με παχυλούς μισθούς.
Όσοι θέλουν να κάνουν τους αγώνες ψήφους είτε εκμαυλίζοντας τον κόσμο με επικοινωνιακά τρικ, θαυμάζοντας τα ποσοστά τους στις εκλογές αλλά όχι στις απεργίες, διαχειρίζονται το άθλιο σκηνικό, είτε μένοντας στη γωνία και στις κομματικές «παρελάσεις», αρνούνται να συμβάλουν στην αναγκαία δημιουργία ενός ενωτικού, μαχητικού κινήματος ρήξης και ανατροπής της κυβερνητικής πολιτικής
Καλούμε όλους όσους συναδέλφους κινούνται σε μια τέτοια λογική να υποστηρίξουν την προσπάθεια μας για ενιαία δράση και συνεργασία και κυρίως να συμβάλλουν στους αγώνες τώρα, κόντρα σε λογικές αναμονής «αυριανών» εκλογικών εξελίξεων που «θα μας λύσουν τα προβλήματα».
ΨΗΦΙΣΤΕ - ΣΤΗΡΙΞΤΕ: Ενωτική Αγωνιστική Πρωτοβουλία

Συναδέλφισσα- συνάδελφε,
Στις εκλογές για το συνέδριο της ΟΛΜΕ ενίσχυσε το ανεξάρτητο αγωνιστικό ρεύμα, των Παρεμβάσεων-Κινήσεων - Συσπειρώσεων ενίσχυσε την αυτόνομη, μαχητική φωνή της ΕΝΩΤΙΚΗΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑΣ.
Θέλουμε να ζήσουμε και να εργαστούμε με αξιοπρέπεια σε ένα δημόσιο δωρεάν σχολείο, ελεύθερο, δημιουργικό και ανοιχτό σε όλους τους μαθητές και τις ανάγκες τους. Να σπάσουμε τα διλήμματα. Παίρνουμε θέση !
ΠΟΛΥΜΟΡΦΟΣ ΔΙΑΡΚΗΣ ΑΓΩΝΑΣ ΤΩΡΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΜΕΤΩΠΟ ΑΓΩΝΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ!
Είναι ώρα να αντισταθούμε στις επιλογές που μας ετοιμάζουν.
Είναι ώρα να ακουστεί επιτέλους και η δική μας φωνή.
ΝΑ ΤΟΛΜΗΣΟΥΜΕ ΝΑ ΑΓΩΝΙΣΤΟΥΜΕ !

ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
Υποψήφιοι για το 14ο συνέδριο της ΟΛΜΕ



ΒΕΛΙΣΣΑΡΟΠΟΥΛΟΣ ΑΓΓ.-ΦΟΙΒΟΣ

ΘΕΟΔΟΣΙΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ

ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ ΕΥΔΟΞΙΑ

ΛΑΘΗΡΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ

ΛΑΘΗΡΑ ΓΙΑΝΝΑ

ΜΠΕΝΤΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΕΥΘΥΜΗΣ

ΣΑΡΤΑΡΙΔΗΣ ΑΡΗΣ

ΤΣΟΥΜΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

ΨΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ

ΝΑ ΤΟΛΜΗΣΟΥΜΕ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ !

Μας κλέβουν τη ζωή!

«Κεντρική μας επιλογή ήταν, είναι και παραμένει η ανάγκη να στηρίξουμε το εισόδημα
των οικονομικά ασθενέστερων συμπολιτών μας και να συνεισφέρουν οι οικονομικά ευπορότεροι
στην προσπάθεια για την έξοδο από την κρίση.» Γ. Παπαθανασίου Υπουργός Οικονομίας 18 /3/ 2009
Αντεργατικό πραξικόπημα συνιστούν οι ανακοινώσεις της κυβέρνησης για τις μειώσεις μισθών για το 2009 και την επιβολή νέων αντιλαϊκών φόρων, που ούτε η Χούντα δεν τους επέβαλε.
H συντριπτική πλειοψηφία των εκπαιδευτικών θεωρούμαστε οικονομικά «ευπορότεροι» και δεν θα πάρουμε κανενός είδους αύξηση το 2009!!!
Μόνο αυτοί με μικτές αποδοχές από 1500-1700 ευρώ (16ο κλιμάκιο) θα πάρουν εφάπαξ «βοήθημα» 300 ευρώ το χρόνο και οι μισθωτοί με μικτές αποδοχές κάτω από 1500 ευρώ θα πάρουν βοήθημα 500 ευρώ. (Δεν υπολογίζονται στις μικτές αποδοχές τα οικογενειακά επιδόματα). Συζητιέται επίσης:
Να μη δοθεί για φέτος σε ορισμένες κατηγορίες η μισθολογική ωρίμανση δηλ. η αύξηση από αλλαγή Μ.Κ.!!!!
Η αύξηση κατά 2% των εισφορών για τα ταμεία που δεν έχουν να πληρώσουν εφάπαξ και συντάξεις.
Η παρακράτηση ενός μισθού από τους νεοπροσληφθέντες!!! Μήπως έχουν βάλει στο μάτι το 13 μισθό;
Η μετατροπή των ασφαλιστικών ταμείων σε επαγγελματικά που σημαίνει απλά ότι το κράτος δεν εγγυάται ΑΠΟΛΥΤΩΣ ΤΙΠΟΤΑ
Τι σημαίνουν στην πραγματικότητα τα μέτρα αυτά:

Σημαίνουν ουσιαστική μείωση της αγοραστικής αξίας των μισθών μας και για το 2009 σε συνέχεια της πορείας μείωσης της τα τελευταία 20 χρόνια. Με τον επίσημο πληθωρισμό στο 2% αλλά τον ανεπίσημο στα βασικά είδη πλατιάς κατανάλωσης να είναι περίπου στο 10% η εργαζόμενοι θα έχουν φέτος ακόμα λιγότερες δυνατότητες για κάλυψη βασικών τους αναγκών.
Σημαίνουν διαρκές φρενάρισμα της μισθολογικής μας εξέλιξης αφού οι ετήσιες αυξήσεις αθροίζονται σε βάθος χρόνου. Μια αύξηση φέτος είναι αύξηση για πάντα.
Σημαίνουν μια νέα μείωση των συντάξιμων αποδοχών μας όταν φτάσει η ώρα της σύνταξης. Αφού η σύνταξη υπολογίζεται βάση του βασικού μισθού η μη αύξηση του φέτος σημαίνει μείωση της σύνταξης μας μετά από χρόνια.

Τι σηματοδοτούν τα μέτρα αυτά στην οικονομική πολιτική:
Σηματοδοτούν ένα δημόσιο που λειτουργεί ως ιδιώτης εργοδότης. Που αποφασίζει να μη δίνει αυξήσεις κάθε χρόνο αλλά εφάπαξ «bonus» (και σε λίγο να κόβει bonus δηλαδή επιδόματα).
Σηματοδοτούν μια πολιτική προσλήψεων και αμοιβών όπου θα υπάρχουν μεγάλες διακρίσεις και διαχωρισμοί μεταξύ των εργαζομένων και στο μισθολογικό (πέραν του ασφαλιστικού όπου ήδη υπάρχουν). Για αυτό ο υπουργός κάλεσε την ΑΔΕΔΥ να τα βρούνε για νέο μισθολόγιο των προσλαμβανόμενων μετά το 2010 στο δημόσιο.
Σηματοδοτούν το σχεδιασμό της κατάργησης κάθε είδους μόνιμης εργασίας. Ο υπουργός το είπε: «…οι δημόσιοι υπάλληλοι οι οποίοι θυμίζω ότι απολαμβάνουν το προνόμιο της μονιμότητας και της ασφάλειας…».
Συνεπώς στη νέα εποχή του καπιταλισμού η σταθερή και μόνιμη εργασία με αξιοπρεπείς αποδοχές αντί για δικαίωμα θεωρείται προνόμιο και καταργείται!

Ποιους θεωρούν τελικά οικονομικά ασθενέστερους;
Οικονομικά ασθενέστεροι οι τραπεζίτες που τσέπωσαν τα 28 δις ευρώ αφού πρώτα μαςείχαν ξεζουμίσει με κάρτες και δάνεια και είχαν τινάξει τα κέρδη τους στον ουρανό.
Οικονομικά ασθενής και η εκκλησία που εκτός των 800εκατομμυρίων ευρώ φοροαπαλλαγές για το 2008 παραλίγο να πάρει bonus τη λίμνη Βιστωνίδα και μερικά φιλέτα οικόπεδα σε μεγάλες πόλεις.
Οικονομικά ασθενείς και οι εργοδότες που αφού πρώτα απολύουν μετά επιδοτούνται από τον κρατικό κορβανά (δηλαδή από εμάς) με τις ασφαλιστικές εισφορές και τους μισθούς για να προσλάβουν νέους μέσω των stage.
Οικονομικά ασθενείς οι βιομήχανοι που κλείνουν τα εργοστάσιά τους και την κάνουν για Ελβετία ή δηλώνουν «φαλιμέντο» και για πληρώσουν τα δεδουλευμένα των εργαζομένων τους τα παίρνουν ως επιδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό.
Βιομήχανοι, τραπεζίτες, χρηματιστές και εφοπλιστές που δημιούργησαν την κρίση δε θα πληρώσουν ούτε ένα ευρώ. Είναι με νόμο φοροφυγάδες.
Η ΝΔ: μείωσε τη φορολογία κερδών των επιχειρήσεων από 40 σε 25%,χαρίζοντας τους 9 δις ευρώ, πρόσφερε 28 δις ευρώ ενίσχυση στις τράπεζες, κατάργησε τη φορολογία της μεγάλης ακίνητης περιουσίας. αγοράζει όπλα αξίας 56 δις ευρώ που εκτός τις μίζες της ΝΔ-ΠΑΣΟΚ, θα καταλήξουν σε ελληνικές και ξένες πολυεθνικές του πολέμου. Η «δημοσιονομική πειθαρχία» θα επιφέρει στην κυβέρνηση 2,37 δις ευρώ, όσο κοστίζουν οι νέες γαλλικές φρεγάτες

ΝΔ/ΠΑΣΟΚ & συνδικαλιστική γραφειοκρατία: συνεργάτες
«Δεν πρόκειται ούτε για μέτρα δημοσιονομικής εξυγίανσης, ούτε για μέτρα στήριξης των εισοδηματικών στρωμάτων. Πρόκειται για μέτρα επικοινωνιακού και προεκλογικού χαρακτήρα.»
πολιτική εκπρόσωπος ΠΑΣΟΚ για θέματα Οικονομίας Λούκα Κατσέλη
Μάλιστα: η κλοπή απλά επικοινωνιακό τέχνασμα της κυβέρνησης! Ούτε μια αποστροφή που να απαιτεί να παρθούν τα μέτρα πίσω ή να δοθούν πραγματικές αυξήσεις. Είστε ίδιοι!
Την ίδια στιγμή ο υποταγμένος συνδικαλισμός της ΓΣΕΕ ξεπερνά κάθε όριο ξεφτίλας και υπογράφει μνημόνιο μαζί με το ΣΕΒ(!!!) σχετικά με τις απολύσεις. Οι υπεύθυνοι της κρίσης, οι λύκοι που αδηφάγα καταβροχθίζουν εργατικά δικαιώματα, απολύουν, μειώνουν μισθούς και μετατρέπουν τις εργασιακές σχέσεις, σε σχέσεις γαλέρας: 4ωρα, ανασφάλιστη εργασία «όποτε και για όσο σε χρειάζομαι», εργασία χωρίς εργοδοτικές υποχρεώσεις κ.λπ. για να προστατεύσουν τα υπερκέρδη τους, προτείνουν λύσεις μαζί με το συνδικάτο!!! Τι άλλο μπορεί να ονομαστεί προδοσία στις μέρες μας!!!
Η ιστορία γράφεται με ανυπακοή ! όχι στην αδράνεια και την υποταγή!

Σ’ αυτή την πραγματικότητα δεν έχουμε τίποτα να περιμένουμε από όλο το συρφετό των εκμεταλλευτών ούτε καν μια αυταπάτη όπως παλιότερα. Ε.Ε. , ΝΔ & ΠΑΣΟΚ έχουν βαλθεί συστηματικά να μας τα πάρουν όλα και να δωρίσουν στο κεφάλαιο.
Μόνη πραγματική διέξοδος ζωής για όλους τους εργαζόμενους είναι οι κυβερνήσεις και το κεφάλαιο να αισθανθούν καυτή την ανάσα ενός πολιτικού, ανεξάρτητου, μαζικού, ανυπάκουου, εργατικού κινήματος, που υπερβαίνοντας τους πειθήνιους δεινόσαυρους των ΓΣΕΕ, ΑΔΕΔΥ, διεκδικεί αποφασιστικά με βάση τις ανάγκες και τα δικαιώματά μας.
Ö Τα 28 δις. σε εργαζόμενους κι ανέργους, σε υγεία, παιδεία, ασφάλιση
Ö 1400 βασικός, καθαρός, πρώτος μισθός σε όλους τους εργαζόμενους

Να οξύνουμε την αντιπαράθεση με μαζική συμμετοχή στην απεργία. Να βγούμε στους δρόμους, να διαδηλώσουμε, να αποκλείσουμε τα κτήρια των ταμείων, να οργανώσουμε τη μαχητική μας απάντηση με αποφασιστικούς αγώνες νίκης,

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ΣΤΙΣ 2 ΑΠΡΙΛΗ!

“κρατάει χρόνια αυτή η κολόνια…”
ή ας θυμηθούμε τις προτάσεις Μπαμπινιώτη επί κυβέρνησης Μητσοτάκη

Στην πρόσφατη ιστορία της εκπαίδευσης, δεν μπορούμε να λησμονούμε την περίοδο της κυβέρνησης Μητσοτάκη, στην οποία για μια ακόμη φορά κεντρική θέση στα εκπαιδευτικά ζητήματα είχε αναλάβει ο πρόεδρος της Φιλεκπαιδευτικής εταιρείας και του Αρσακείου, κ. Μπαμπινιώτης.
Τα μέτρα που είχε προτείνει, παρά την καθολική αντίδραση του εκπαιδευτικού κινήματος, είχαν εφαρμοστεί, και θα εφαρμόζονταν όλα αν η κυβέρνηση δεν έπεφτε κάτω από το βάρος των λαϊκών αντιδράσεων, έχοντας στην πλάτη της δολοφονημένο το Ν. Τεμπονέρα, και ένα πρόγραμμα επιθετικού ξεπουλήματος και ιδιωτικοποιήσεων κάθε δημόσιου αγαθού.
Κατά την θητεία του κ. Μπαμπινιώτη:
Επανέρχονται οι εξετάσεις σε Ε’ και Στ’ Δημοτικού, ανά τρίμηνο, με διπλή βαθμολογία των μαθητών.
Προτείνεται η εφαρμογή περιφερειακών εξετάσεων για την εισαγωγή στο Γυμνάσιο, κατά τα Θατσερικά πρότυπα που προέκτειναν τον βαθύ ταξικό αποκλεισμό των μαθητών από τις βασικές σπουδές.
Προτείνεται η αποδέσμευση της εγγραφής των μαθητών από τον τόπο διαμονής τους, στοχεύοντας σαφώς στη δημιουργία κατά Δήμο ενός σχολείου για την ελίτ, κάποιων σχολείων που θα ανταγωνίζονται για να μπουν στην Α’ εθνική, και των υπολοίπων που θα λειτουργούν για την «πλέμπα». Η πρόταση αυτή που κατηγοριοποιούσε σχολεία, μαθητές, εκπαιδευτικούς θα σχετιζόταν σαφώς και με τη χρηματοδότηση των σχολείων.
Προτείνεται η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών με βάση τις επιδόσεις των μαθητών τους.(Να γιατί τέτοια επιμονή στις εξετάσεις !!), με στόχο την απόλυτη διαφοροποίηση στο εκπαιδευτικό σώμα και τη διάσπαση των ενιαίων δικαιωμάτων.
Οι παραπάνω προτάσεις αποτελούσαν τους πυλώνες της επιθετικής νεοσυντηρητικής γραμμής της κυβέρνησης Μητσοτάκη.
Σήμερα οι προθέσεις δεν είναι διαφορετικές. Η προσπάθεια να εμφανιστεί ο νέος Πρόεδρος του ΕΣΥΠ ως υπερκομματικός, τεχνοκράτης που θα σώσει την παιδεία με τον «διάλογό» του είναι τουλάχιστον ανιστόρητες.
Ακόμη περισσότερο είναι πολιτική επιλογή για προχώρημα των αναδιαρθρώσεων σε όλη την κλίμακα της εκπαίδευσης.
Οι αναδιαρθρώσεις αυτές στοχεύουν στην πλήρη ανατροπή κάθε κοινωνικού και συλλογικού δικαιώματος στην εργασία και ταυτόχρονα στην ανατροπή κάθε συλλογικού και κοινωνικού δικαιώματος στη γνώση και την ενιαία μόρφωση.
Θέλουν ένα φτηνό, ευέλικτο και ελεγχόμενο σχολείο που θα κατατάσσει και θα προσαρμόζει τους μαθητές του στο θρυμματισμένο κόσμο μιας φτηνής, ακατοχύρωτης, ασταθούς και ελεγχόμενης εργασίας.

Αυτά τα ολίγα για να μην ξεχνάμε και για να μην χειραγωγούμαστε…

ΑΝΟΙΧΤΗ
ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ


ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΣΤΟΝ ΟΠΑΔ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Δεν έχει περάσει πολύς καιρός από τότε που καταργήθηκε στην πράξη η όποια «δωρεάν» περίθαλψη των δημοσίων υπαλλήλων, μετά την αδυναμία του ΟΠΑΔ να πληρώσει τις υποχρεώσεις του στους γιατρούς, που είναι συμβεβλημένοι μαζί του. Η επίθεση στο δικαίωμα της δωρεάν περίθαλψης δεν τελειώνει με τις προσωρινές συμφωνίες Κυβέρνησης και γιατρών.

Η αντιασφαλιστική επίθεση, οι ενοποιήσεις των ταμείων, οι ντιρεκτίβες της ΕΕ για περικοπές δαπανών και ακόμα μεγαλύτερες αντιασφαλιστικές ανατροπές είναι «εγγύηση» ότι ξανά –και ίσως σύντομα- οι δημόσιοι υπάλληλοι θα ξαναβρεθούμε στην ανάγκη να πληρώσουμε από την τσέπη μας την περίθαλψη που δικαιούμαστε.

Ως μια πρώτη αντίδραση σ΄ αυτή την κατάσταση μερικές δεκάδες εκπαιδευτικοί καταλάβαμε σήμερα (24/2) –παραμονή της απεργίας της ΑΔΕΔΥ- το κτίριο του ΟΠΑΔ στη Θεσσαλονίκη. Ανταποκρινόμενοι/ες στο κάλεσμα της Ανοιχτής Συνέλευσης Εκπαιδευτικών προχωρήσαμε σε μια πρώτη συμβολική κίνηση στον αγώνα για την υπεράσπιση των κοινωνικών δικαιωμάτων των εργαζόμενων, όπως αυτά της υγείας και της ασφάλισης.

Η κατάληψη έληξε χωρίς παρατράγουδα, παρά τις απειλές της αναπληρώτριας διευθύντριας ότι θα καλέσει την αστυνομία (!) για να μας «αποβάλει» από ένα χώρο, που συντηρείται από τις κρατήσεις του (πενιχρού) μισθού μας.



Υ.Γ. Η Ανοιχτή Συνέλευση Εκπαιδευτικών συνιστά μια προσπάθεια για άμεση ανασυγκρότηση και ένα συντονισμό όσων οργανωμένων ή ανένταχτων συνδέλφων/ισσών ασφυκτιούν από την αδράνεια των «επίσημων συνδικαλιστικών φορέων» απέναντι στην κοινωνική κρίση που διανύουμε. Μια κρίση, που όλα δείχνουν ότι το επόμενο διάστημα θα οξύνεται διαρκώς και περισσότερο. Στόχος είναι η ανάληψη και ο συντονισμός συγκεκριμένων δράσεων απέναντι στα εκπαιδευτικά, αλλά και ευρύτερα κοινωνικά ζητήματα της συγκυρίας. Ως πρώτο τέτοια επιλέχτηκε η ασφάλιση και η υγεία ως κοινωνικά δικαιώματα (με αιχμή το θέμα του ΟΠΑΔ). Και ως πρώτη ευκαιρία δημόσιας δράσης της επιλέχτηκε η απεργία της 25 Φλεβάρη. Ενδεικτική των μορφών που θα θέλαμε να έχουν οι απαντήσεις του κινήματος μας, είναι η πρόταση μας για συμβολική κατάληψη του ΟΠΑΔ, στην οποία και προχωρήσαμε σήμερα.

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟΝ ΟΠΑΔ

ΜΑΖΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ

ΤΡΙΤΗ 24.02.09
12:45 ΣΤΟΝ ΟΠΑΔ
(Σαπφούς 3, Πλατεία Δημοκρατίας, απέναντι απ΄ τα δικαστήρια))

Η επίθεση στο δικαίωμα της δωρεάν περίθαλψης δεν τελειώνει με τις προσωρινές συμφωνίες Κυβέρνησης και γιατρών.

Η αντιασφαλιστική επίθεση, οι ενοποιήσεις των ταμείων, οι ντιρεχτίβες της ΕΕ για περικοπές δαπανών και ακόμα μεγαλύτερες αντιασφαλιστικές ανατροπές είναι «εγγύηση» ότι ξανά –και ίσως πολύ σύντομα- οι δημόσιοι υπάλληλοι θα ξαναβρεθούμε στην ανάγκη να πληρώσουμε από την τσέπη μας ακόμη και την υποτυπώδη περίθαλψη που δικαιούμαστε μέχρι τώρα.

Η ΑΝΟΙΧΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ καλεί κάθε συνάδελφο και συναδέλφισσα σε μαζική παράσταση διαμαρτυρίας την Τρίτη στον ΟΠΑΔ (12:45)
και σε καθολική συμμετοχή στην απεργία της ΑΔΕΔΥ την επόμενη μέρα, Τετάρτη 25.02.09.

Να είμαστε όλοι εκεί!

ΑΝΟΙΧΤΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ανάπηρο ...διάλογο πάλι σου τάζουν!

Παρεμβάσεις –Συσπειρώσεις – Κινήσεις Δ.Ε. :
10 ΣΗΜΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ
Κοινωνικός Αντίλογος και Αντίπαλη Πρόταση


1. Η εξαγγελία (για 4η φορά από το 2006) από τη μεριά του ΥΠΕΠΘ της έναρξης του «διαλόγου για το σύστημα πρόσβασης στην Ανώτατη εκπαίδευση» έχει δυο χαρακτηριστικά :
· Πρώτον, όσον αφορά την επιλογή του χρόνου (στην καρδιά των εκπαιδευτικών κινητοποιήσεων), δεν αποτελεί παρά μια επικοινωνιακή, πυροσβεστική και παραπλανητική «ντρίπλα» του ΥΠΕΠΘ για να καλύψει τα στασίδια των media και να ξεφύγει από τον ασφυκτικό κλοιό του νεανικού θυμού. Ιδιαίτερα, την συγκεκριμένη περίοδο (οικονομική κρίση και μέτρα στήριξης του κεφαλαίου-28 δις, αλλά και με την πρόσφατη έκρηξη της νεολαίας με αφορμή τη δολοφονία του Αλέξανδρου το Δεκέμβρη) συνδυάζεται με την επιδίωξη της κυβέρνησης να ανατρέψει το κλίμα δυσαρέσκειας και απονομιμοποίησης της πολιτικής της, ιδιαίτερα στη νεολαία.
· Δεύτερον, είναι ξεκάθαρα αποπροσανατολιστική, καθώς επιχειρεί αφενός να κουκουλώσει τα πραγματικά προβλήματα της εκπαίδευσης και αφετέρου να πείσει μαθητές και γονείς, την κοινωνία όλη, ότι η αλλαγή του τρόπου πρόσβασης στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ μπορεί να αλλάξει ή έστω να θίξει τον ταξικό - κατανεμητικό ρόλο του σχολείου και την αναπαραγωγή των κοινωνικών ανισοτήτων.
2. Καμιά από τις «επίσημες» προτάσεις των «λαγών» του ΥΠΕΠΘ (Πρόταση Βερέμη – πρόταση Μπαμπινιώτη με όλες τις κατά καιρούς παραλλαγές τους), όσα περιτυλίγματα κι αν χρησιμοποιούν, δεν έρχονται να αλλάξουν προς το καλύτερο το επίπεδο του σχολείου, την είσοδο στις τριτοβάθμιες σπουδές, το επίπεδο των πανεπιστημιακών σπουδών και την επαγγελματική αποκατάσταση των αποφοίτων. Αντίθετα επιδιώκουν με την άθλια μαγιά των επιλογών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, στα πλαίσια των λογικών της Λισαβόνα και της Μπολόνια, να θεμελιώσουν μια εκπαίδευση που έχει έμβλημά της την ανταγωνιστικότητα, την ευελιξία, την ιδιωτικοποίηση, την εμπορευματοποίηση, το παραπέρα βάθεμα των ταξικών φραγμών.
Οι προτάσεις αυτές αποτελούν συνέχεια των αντιδραστικών μεταρρυθμίσεων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, (με το νόμο πλαίσιο, τους κύκλους σπουδών, τον κοινό ευρωπαϊκό χώρο κλπ) και την τεχνική εκπαίδευση (ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ), της προσπάθειας αναγνώρισης των ΚΕΣ και κατάργησης του άρθρου 16, των λογικών που διέπουν τα ΑΠ και τα νέα βιβλία, της αξιολόγησης – επιλογής - χειραγώγησης. Πηγάζουν από τη βαθύτερη επιδίωξη της αστικής πολιτικής, για τη διαμόρφωση της νέας εργασιακής ικανότητας που απαιτεί η αύξηση της κερδοφορίας του κεφαλαίου. Δηλαδή ενός εργατικού δυναμικού ευέλικτου, προσαρμοστικού στις ραγδαία μεταβαλλόμενες ανάγκες της καπιταλιστικής παραγωγής, τόσο από την άποψη των γνώσεων και των δεξιοτήτων του, όσο κι από τη σκοπιά των κοινωνικών συμπεριφορών, της ιδεολογίας του, των αξιών και του πολιτισμού του.
3. Το λεγόμενο μεταλυκειακό – προπαρασκευαστικό έτος της «πρότασης Βερέμη» (και οι συνεχείς παραλλαγές του), καθώς και οι «προτάσεις» Μπαμπινιώτη για «την κατάργηση του ενιαίου χαρακτήρα των εξετάσεων με την ίδρυση ενός ανεξάρτητου εξεταστικού κέντρου», παρ΄ όλες τις διακηρύξεις περί του αντιθέτου, δεν αποτελούν παρά παραλλαγή των γνωστών ταξικών γύρων επιλογής που ρυμουλκούν στην τροχιά τους την αναδιάταξη της ταξικής κρισάρας με στενότερες ακόμη διόδους. Η υλοποίηση των προτάσεων τους είναι δεμένη με ένα νήμα με όλα τα γνωστά παρεπόμενα των πανελλαδικών εξετάσεων (φροντιστηριοποίηση, αυξημένο ιδιωτικό κόστος, ταξικοί φραγμοί και διαχωρισμοί, αμάθεια, κλπ) ενώ παράλληλα αφήνει άθικτους όλους τους φανερούς και σιωπηρούς μηχανισμούς της κοινωνικής επιλογής στο σχολείο, αν δεν τους εντείνει
4. Παράλληλα, οι παραπάνω προτάσεις τους συνοδεύονται, χωρίς να δηλώνεται επίσημα, από μια κρυφή ατζέντα που περιλαμβάνει την αφαίρεση μιας τάξης από την υποχρεωτική εκπαίδευση, ή ενός έτους από το Πανεπιστήμιο (στο πνεύμα της Μπολόνια), το «τεστ αυτογνωσίας» για να εσωτερικεύει κάθε μαθητής από νωρίς το πόστο του αλλά και την επαναφορά εξετάσεων στις τελευταίες τάξεις του δημοτικού σχολείου.
5. Χρειάζεται, επίσης, να αποκαλύψουμε την ουσία μιας ολόκληρης φιλολογίας που αναπτύσσεται από πολλούς και πάνω απ’ όλους από την κυρίαρχη εκπαιδευτική πολιτική. Η «αυτονομία» ή «αποδέσμευση του Λυκείου» δεν εξαρτάται, σε τελευταία ανάλυση, από τις εξετάσεις πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Όπου κι αν μετατεθούν οι τελευταίες χρονικά, το Λύκειο θα συνεχίσει να είναι προθάλαμός τους, καθώς η «αξία» των τίτλων του Λυκείου στον υφιστάμενο κοινωνικό καταμερισμό εργασίας δεν είναι εδώ και χρόνια συνδεδεμένη με κανένα επαγγελματικό δικαίωμα, ουσιαστικά είναι απαξιωμένοι εργασιακά.
6. Καμιά από τις επίσημες προτάσεις για το «εξεταστικό» που έχουν κατατεθεί από τα κοινοβουλευτικά κόμματα δεν αποτελεί, επί της ουσίας, αντίπαλη πρόταση στις κυβερνητικές επιδιώξεις. Το ΠΑΣΟΚ και ο ΣΥΝ, από διαφορετικούς δρόμους, συναντιόνται είτε με τα γνωστά και δοκιμασμένα ταξικά φίλτρα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση είτε ακόμη και με τις προτάσεις Βερέμη –Μπαμπινιώτη.
7. Δεν υπάρχει «φαεινή ιδέα» στο εξεταστικό, πολύ περισσότερο δεν υπάρχει αντίπαλη κοινωνικοπολιτική πρόταση αν δεν τοποθετηθεί κανείς για την ουσία της σχολικής εκπαίδευσης. Οφείλουμε να μιλήσουμε για την εκπαίδευση και το σχολείο σε συνάρτηση με τις καπιταλιστικές σχέσεις παραγωγής, κοντολογίς με το σύστημα εκμετάλλευσης που προσδιορίζει και καθορίζει τη σχολική εκπαίδευση.
8. Στη συζήτηση για το σύστημα πρόσβασης των υποψηφίων, οφείλουμε να επισημάνουμε τους οικονομικούς, κοινωνικούς και σχολικούς όρους που επιδρούν, στη διάρκεια της φοίτησης, πολύ πριν οι μαθητές ως υποψήφιοι φτάσουν στις πανελλαδικές εξετάσεις, στην έκβαση αυτής της φοίτησης και σε τελευταία ανάλυση στη διαφοροποιημένη κατάταξη των υποψηφίων. Ταυτόχρονα, χρειάζεται να αντιπαρατεθούμε αποτελεσματικά με τη θεωρία των φυσικών χαρισμάτων (αυτών που «παίρνουν» τα γράμματα) και άρα της «αναγκαίας επιλογής» μέσω εξετάσεων όσων μαθητών «αξίζουν» να προχωρήσουν.
9. Το στρατηγικό αίτημα του κόσμου της εργασίας «μόρφωση και δουλειά για όλους» είναι το μόνο έδαφος το οποίο μπορεί να αξιοποιήσει μια πρόταση πάλης για την εκπαιδευτική αριστερά που θα στοχεύει στο να μορφώνονται όσο το δυνατόν περισσότεροι, όσο το δυνατόν καλύτερα.
10. Στα πλαίσια αυτά η πρόταση μας για «ελεύθερη πρόσβαση» στην Ανώτατη εκπαίδευση είναι δεμένη άρρηκτα με την αλλαγή του περιεχομένου της εκπαίδευσης, την εξάλειψη της σχολικής διαρροής, την κατάργηση του διπλού δικτύου, της βάσης του 10 και του κλειστού αριθμού εισακτέων, μαζί με τη διεκδίκηση-απαίτηση επαγγελματικής διεξόδου.
Η πρότασή μας είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τη γενναία χρηματοδότηση της εκπαίδευσης, την ελαχιστοποίηση των σκληρών ταξικών φραγμών, την αντισταθμιστική αγωγή, την ένταξη στα σχολικά δίκτυα των 100.000 παιδιών που βρίσκονται «εκτός των τειχών», την αναπροσαρμογή των αναλυτικών προγραμμάτων.
Η εκπαιδευτική αριστερά, κάθε μαχόμενος εκπαιδευτικός, οφείλει να κοιτάξει το δάσος και όχι το δέντρο και να μιλήσει για όλα τα παιδιά.
Αλλιώς θα «εγκλωβιστούμε» σε μια επιφανειακή συζήτηση που θα επικεντρώνεται στην τελευταία τάξη του λυκείου, θα μεγαλοποιεί το ρόλο που μπορεί να διαδραματίσει αυτό καθαυτό το «σύστημα πρόσβασης» και θα αφήνει απέξω τα μεγάλα προβλήματα του εκπαιδευτικού συστήματος.

Γι’ αυτό, οργανώνουμε τη δική μας απάντηση:

Με βάση τα παραπάνω αρνούμαστε το «διάλογο»- κοροϊδία στον οποίο καλεί η κυβέρνηση. Θεωρούμε ότι είναι προσχηματικός και εξυπηρετεί συγκεκριμένες πολιτικές στοχεύσεις, αφού:
· Αντικειμενικά, η συζήτηση δεν ξεκινά από μηδενική βάση, ως «tabula rasa», όπως ισχυρίζεται ο υπουργός. Η βάση του «διαλόγου» είναι η ήδη υποβαθμισμένη, απαξιωμένη δημόσια εκπαίδευση, για την οποία ο κρατικός προϋπολογισμός προβλέπει ακόμη πιο μειωμένα κονδύλια για φέτος. Βάση του είναι οι αντιδραστικές μεταρρυθμίσεις, στην Ανώτατη Εκπαίδευση, η αναγνώριση των ποικιλώνυμων ΚΕΣ και Κολεγίων, η βάση του 10, τα νέα-παλιά ΑΠ και βιβλία, ο εξεταστικός μινώταυρος για τους μαθητές και η αξιολόγηση – χειραγώγηση για τους εκπαιδευτικούς, η λιτότητα και η ενίσχυση της ελαστικής εργασίας.
· Υποκειμενικά, μιλώντας η κυβέρνηση για μηδενική βάση, σε ένα τέτοιο πλαίσιο, ξεκαθαρίζει την πρόθεσή της να μην κάνει πίσω σε τίποτε από την αντιλαϊκή, αντιεκπαιδευτική πολιτική της. Ίσα – ίσα προϊδεάζει για το είδος των προτάσεων της, η προσπάθεια της την ίδια στιγμή να προωθεί την κατάργηση του ασύλου, να «χτυπά» μαζικά συλλαλητήρια (όπως αυτό για τον Τεμπονέρα), να παραπέμπει συλληφθέντες μαθητές με τον τρομονόμο κλπ
· Συζητάμε με την εκπαιδευτική κοινότητα, τους μαθητές, τους εργαζόμενους, με τη μορφή του «κοινωνικού αντίλογου» και όχι του χολυγουντιανού κακόφημου «κοινωνικού διαλόγου».
· Ανοίγουμε το φάκελο «Παιδεία» στο σύνολό της και όχι για το εξεταστικό φίλτρο μόνο.
· Αναφερόμαστε στο σύνολο των παιδιών (όσα είναι έξω από το σχολείο, ΤΕΕ, ειδικά σχολεία, αλλοδαποί κ.λπ.) και όχι μόνο όσα φτάνουν στη Γ΄ τάξη του Γενικού Λυκείου.
· Προσεγγίζουμε την εκπαιδευτική δομή από το νηπιαγωγείο ως το Πανεπιστήμιο και όχι τη στενή φέτα του Λυκείου.
· Το εξεταστικό είναι υποσύστημα των ταξικών φραγμών στη μόρφωση και όχι αυτόνομο πεδίο. Επικαθορίζει, όμως, τις εκπαιδευτικές λειτουργίες, κυρίως στο Λύκειο, αλλά και ευρύτερα.
· Το σχολείο ερμηνεύεται κοινωνικά και πολιτικά. Η κοινωνία όμως δεν ερμηνεύεται μέσω του σχολείου. Το σχολείο είναι θεσμός του «εποικοδομήματος». Αλλά η κοινωνία «παράγεται» και αναπαράγεται κυρίως στους χώρους εργασίας, εκεί που βασιλεύει ο βούρδουλας και ο εργασιακός φασισμός. Όποιος υπερβάλλει για τον ιδεολογικό ρόλο του σχολείου θα πέσει σε μονομέρειες (όπως επίσης και όποιος υποτιμά ή μηδενίζει το ρόλο του).
· Μιλάμε για όλες τις παραμέτρους της εκπαίδευσης (χρηματοδότηση, αναλυτικά προγράμματα, αντισταθμιστική διδασκαλία) και όχι για τις φαεινές ιδέες των εκσυγχρονιστών-νεοφιλελεύθερων.
· Συνδέουμε την Εκπαίδευση με την Εργασία και τα πτυχία με το επάγγελμα. Μιλάμε για κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων, για σταθερή και μόνιμη εργασία με αξιοπρεπή μισθό. Αρνούμαστε τις νεοφιλελεύθερες ιδεολογικές εμμονές, όπου η αγορά κανοναρχεί και η εκπαίδευση υποτάσσεται.
· - Απαιτούμε 5% του ΑΕΠ – 15% του Προϋπολογισμού για την Παιδεία
- Αναδιαμορφώνουμε τα προγράμματα, μειώνουμε τον αριθμό των μαθητών στην τάξη
- Ενσωματώνουμε τα παιδιά των δρόμων, των αλλοδαπών, των προσφύγων, των φτωχών
- Καταργούμε τη βάση του 10
- Ζητάμε να ζούμε με αξιοπρέπεια από το μισθό μας
- Οργανώνουμε τις συλλογικές αντιστάσεις ενάντια στην αξιολόγηση- χειραγώγηση
- Απαιτούμε Μόρφωση – Σταθερή Δουλειά για όλους!

Προβάλλουμε ως αντίπαλη εκπαιδευτική πρόταση:
- Το Ενιαίο 12χρονο δωρεάν δημόσιο Σχολείο για όλα τα παιδιά, μέχρι τα 18 τους χρόνια. Ένα τέτοιο σχολείο θα έχει βελτιωμένο επίπεδο γενικών γνώσεων, θα συνδέει τη θεωρία και την πράξη, θα αναπτύσσει την κριτική σκέψη, ώστε τα παιδιά να κατανοούν τους νόμους κίνησης της φύσης και της κοινωνίας. Θα παρέχει, επίσης, και εισαγωγικές επαγγελματικές γνώσεις. Κανένα παιδί δεν πρέπει να εργάζεται, να εγκαταλείπει το σχολείο και να οδηγείται σε επαγγελματική ειδίκευση πριν τα 18 του χρόνια.
- Τη λήψη αντισταθμιστικών εκπαιδευτικών μέτρων, όπως: α) ειδική οικονομική υποστήριξη και επιδόματα στη φτωχή οικογένεια, στα λαϊκά στρώματα γενικότερα, στους άνεργους και τους μετανάστες ώστε τα παιδιά τους να τελειώνουν το Ενιαίο 12χρονο Σχολείο, β) πρόσθετη εκπαιδευτική υποστήριξη (ζώνες εκπαιδευτικής προτεραιότητας κ.ά.) στους μαθητές που το έχουν ανάγκη.
- ΄Ένα δημόσιο δωρεάν και ανοιχτό σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης (με επαγγελματικές και καλλιτεχνικές γνώσεις, ξένες γλώσσες κ.λπ.) μετά το 12χρονο σχολείο για όσα επαγγέλματα δεν απαιτούν πανεπιστημιακή μόρφωση. Κατάργηση όλου του κυκεώνα κατακερματισμού και κερδοσκοπίας μετά το Λύκειο – Κατάργηση των ΚΕΣ - ΄Ενταξη όλων των σχολών κατάρτισης (ΟΑΕΔ κ.λπ.) στο δημόσιο κορμό με ενιαίο δημόσιο σχεδιασμό και δωρεάν φοίτηση.
- Συζητάμε και διαμορφώνουμε πρόταση για την πανεπιστημιακή εκπαίδευση με τα μαχόμενα τμήματα της πανεπιστημιακής κοινότητας (ΠΟΣΔΕΠ, φοιτητικοί σύλλογοι).

συγκρίνοντας τα σχολεία....

Σχολεία χωρίς χαρά
Tης Mαριαννας Tζιαντζη
«Χτυποκάρδια στα θρανία» ήταν ο τίτλος της προχθεσινής «Ερευνας» του Παύλου Τσίμα (Mega) που αποτύπωσε το εικοσιτετράωρο δύο εφήβων: της Βανέσας, που πηγαίνει στην Γ΄ Λυκείου σε ένα δημόσιο σχολείο του Χολαργού και του Γιαν, ενός μαθητή της Β΄ Λυκείου σε ένα δημόσιο σχολείο στο Ελσίνκι.
Στην εποχή των σπηλαίων μοιάζει να βρίσκεται το ελληνικό δημόσιο σχολείο σε σύγκριση, βέβαια, όχι με τα προπολεμικά, αλλά με το σημερινό δημόσιο φινλανδικό σχολείο που οι μαθητές του έρχονται πρώτοι στις αξιολογήσεις του ΟΟΣΑ, στις οποίες η Ελλάδα παρουσιάζει σταθερή πτώση (σήμερα κατέχουμε την 38η θέση από την 28η που είχαμε το 2000), ενώ ιλιγγιώδη άνοδο παρουσιάζει ο αριθμός των φροντιστηρίων.
Η λέξη φροντιστήριο είναι άγνωστη στη Φινλανδία, όπως σχεδόν άγνωστες είναι οι λέξεις «ελεύθερος χρόνος» για τους Ελληνες μαθητές, ιδίως της Γ΄ Λυκείου.
«Σε ζηλεύω, σε ζηλεύω», έλεγε με καημό η Βανέσα στον Γιαν όταν εκείνος της περιέγραφε τη σχολική ημέρα του.
Κι εμείς ζηλεύουμε τον μαθητή που μας ξεναγεί στην «αίθουσα media» του σχολείου λέγοντας «αυτό είναι το δεύτερο σπίτι μου».Κομπιούτερ με πρόσβαση στο Ιντερνετ σε κάθε τάξη και στη βιβλιοθήκη («εμείς δεν έχουμε καν βιβλιοθήκη…»), εστιατόριο με δωρεάν φαγητό (μαγειρευτό, όχι φαστ φουντ), αίθουσα μουσικής, μαθήματα χορού, αίθουσα δημοσιογραφίας με κάμερες, κονσόλες, μόνιτορ. Και, κυρίως, ήρεμα, χαμογελαστά νεανικά πρόσωπα.
Αντίθετα, στο ελληνικό Λύκειο το γέλιο είναι εξόριστο, λέει μια φιλόλογος σε ένα Λύκειο στα Σεπόλια: «Στο σχολείο δεν γελάμε, τρέχουμε για να προλάβουμε… το σύστημα σκοτώνει τα παιδιά, σκοτώνει κι εμάς». Οι λέξεις «διεκπεραιώνω» και «βγάζω την ύλη» αντικαθιστούν το «διδάσκω» και «μαθαίνω».
Στην εκπομπή μίλησαν και τρεις πρώην υπουργοί Παιδείας όμως, όπως παρατήρησε ο κ. Τσίμας, κανείς δεν έθιξε το θέμα της αύξησης της χρηματοδότησης που θα επέτρεπε τις αλλαγές.
Το φινλανδικό εκπαιδευτικό θαύμα δεν χτίστηκε μόνο με διάλογο και ευχές: η Φινλανδία ξοδεύει για την παιδεία περίπου το 7% του ΑΕΠ της, το διπλάσιο από ό,τι εμείς, ενώ, όπως είπε ο πρύτανης της Παιδαγωγικής Σχολής του Ελσίνσκι, το σύστημά τους στηρίζεται στην «απόλυτη ισότητα ευκαιριών».
Το περασμένο φθινόπωρο, δεκάδες ελληνικά blogs, ιδίως εκπαιδευτικά, αναπαρήγαγαν ένα κείμενο του οικονομολόγου Αλέξανδρου Πιστοφίδη για το φινλανδικό σχολείο. Εδώ διαβάζουμε πολλά από τα όσα είδαμε στην «Ερευνα» και, επιπλέον, μαθαίνουμε ότι οι Φινλανδοί μαθητές είναι πρώτοι στην Ευρώπη στην ανάγνωση εξωσχολικών βιβλίων και τελευταίοι στην παρακολούθηση τηλεόρασης.
«Χτυποκάρδια στα (ελληνικά) θρανία», λοιπόν, εν έτει 2009. Στα θρανία της διάψευσης που τρέφει την οργή και όχι της χαράς και της ελπίδας.
Ενα ανέκδοτο λέει ότι ο παράδεισος είναι ένα μέρος που έχει Γάλλους μάγειρες, Αγγλους αστυνομικούς, Γερμανούς μηχανοδηγούς και Ιταλούς εραστές, ενώ αντίθετα η κόλαση έχει Αγγλους μάγειρες, Γερμανούς αστυνομικούς, Ιταλούς μηχανοδηγούς και Γάλλους εραστές.
Μετά την προχθεσινή «Ερευνα», θα προσθέταμε ότι ο παράδεισος είναι ένα μέρος με φινλανδικά σχολεία… όσο για τα σχολεία της κόλασης, ας αφήσουμε κάτι και για τη φαντασία σας.

Διαδήλωση αλληλεγγύης στην Κωνσταντίνα Κούνεβα,

Διαδήλωση αλληλεγγύης στην Κωνσταντίνα Κούνεβα,
Πέμπτη 22 Γενάρη, 6μμ Άγαλμα Βενιζέλου

Σε πορεία καλεί η Πρωτοβουλία Αλληλεγγύης στην Κ. Κούνεβα την Πέμπτη 22 Γενάρη, στις 6μμ στο άγαλμα Βενιζέλου. Η Πρωτοβουλία συγκροτήθηκε από συνδικαλιστές και ήδη πραγματοποίησε διαμαρτυρία στο σταθμό του ΟΣΕ που είναι “πελάτης” της ΟΙΚΟΜΕΤ, ενώ οργάνωσε και συνέντευξη τύπου. Διαβάστε το κάλεσμα της Πρωτοβουλίας:

Κωνσταντίνα δεν είσαι μόνηΗ εργοδοτική τρομοκρατία δεν θα περάσει

Τη Δευτέρα στις 22 Δεκέμβρη 2008 η συναδέλφισσα Κωνσταντίνα Κούνεβα, γραμματέας της Παναττικής Ένωσης Καθαριστριών και Οικιακού Προσωπικού, επιστρέφοντας από τη δουλειά της δέχεται δολοφονική επίθεση.
Τραμπούκοι της ρίχνουν βιτριόλι στο πρόσωπο, της ανοίγουν το στόμα και την αναγκάζουν να το πιει. Σήμερα, νοσηλεύεται ακόμα σε κρίσιμη κατάσταση, έχοντας υποστεί σοβαρές βλάβες στο πρόσωπο και σε ζωτικά όργανα.

Αυτή η μαφιόζικη, δολοφονική επίθεση ήταν το αποτέλεσμα της συνδικαλιστικής της δράσης: ήδη δεχόταν απειλές από τις κύκλους της εργοδοσίας και του ψεύτικου, εργοδοτικού σωματείου.

Η Κούνεβα, ιστορικός από τη Βουλγαρία, εργαζόταν ως καθαρίστρια στον ΗΣΑΠ, μέσω όμως της εταιρίας «ΟΙΚΟΜΕΤ» του Οικονομάκη.
Η εταιρεία αυτή είχε αναλάβει την εργολαβία εκεί, όπως και σε πολλούς άλλους δημόσιους οργανισμούς (ΟΣΕ, Νοσοκομεία κα).

Το «έγκλημα» για το οποίο τιμωρήθηκαν η Κούνεβα και οι συναδέλφισσές της είναι ότι αντιστάθηκαν στην απάτη της ΟΙΚΟΜΕΤ να τους κλέψει στα ένσημα και στο δώρο των Χριστουγέννων.

Η δράση της Κωνσταντίνας Κούνεβα και του σωματείου της αποκαλύπτει ότι οι «εργολαβίες» και η «ενοικίαση εργαζομένων» αποτελούν σύγχρονες μορφές δουλεμπορίου.

Με τη συνεργασία των διοικήσεων των δημόσιων οργανισμών, με την κάλυψη του νομοθετικού πλαισίου που όλες οι κυβερνήσεις της Νέας Δημοκρατίας και του ΠΑΣΟΚ έχουν υιοθετήσει και οι συνδικαλιστικές τους παρατάξεις ΠΑΣΚΕ και ΔΑΚΕ στήριξαν, οι εργολάβοι καταπατούν κάθε εργασιακό δικαίωμα, βάζουν τις εργαζόμενες και τους εργαζόμενους να υπογράφουν λευκά χαρτιά με πλασματικές αποδοχές, κλέβουν ένσημα και ώρες, απολύουν, εκβιάζουν, τρομοκρατούν.
Τώρα, ρίχνουν και βιτριόλι. Μια επίθεση που φοβόμαστε ότι θα επιδεινώνεται όσο βαθαίνει η οικονομική κρίση και η φτώχεια μας, γυρίζοντας μας στο Μεσαίωνα. Όμως, η συνδικαλίστρια Κωνσταντίνα Κούνεβα χτυπήθηκε επίσης γιατί ήταν γυναίκα και έχει εξαρχής λιγότερα δικαιώματα.
Για τις γυναίκες «απαγορεύεται» ακόμα περισσότερο να αγωνίζονται και να οργανώνονται, ακόμα και αν αποτελούν τα κατ’ εξοχήν θύματα της εργασιακής επισφάλειας.

Χτυπήθηκε γιατί ήταν μετανάστρια, και οι μετανάστριες θα πρέπει να μένουν κρυμμένες, αποκλεισμένες από το συνδικαλισμό, χωρίς δικαιώματα και φωνή. Χτυπήθηκε γιατί ήταν μια από εμάς, που ζούμε στην ανασφάλεια, που κάνουμε τρεις δουλειές για να ζήσουμε ή δεν βρίσκουμε καμία, που δουλεύουμε προσωρινοί/ες, ανασφάλιστοι/ες, ημιαπασχολούμενοι/ες.

Η Κωνσταντίνα χτυπήθηκε επίσης γιατί οι σημερινές ηγεσίες των μεγάλων συνδικάτων, της ΓΣΕΕ, της ΑΔΕΥ, των Εργατικών Κέντρων, αρνούνται τη στήριξη και την οργάνωση του κόσμου της επισφαλούς εργασίας. Ακόμα και μετά τη δολοφονική επίθεση, μας σοκάρει η εγκληματική αδράνειά τους να υπερασπιστούν στοιχειωδώς, όχι μόνο με ανθρωπιστικές ανακοινώσεις, αλλά με απεργίες και δράση, ένα μέλος του συνδικαλιστικού κινήματος.

Όπως μας εξοργίζει και η εκκωφαντική σιωπή των ΜΜΕ και των (εργολάβων) ιδιοκτητών τους.

Όμως η Κωνσταντίνα δεν πρέπει να μείνει μόνη. Πρωτοβάθμια σωματεία, εργαζόμενοι και εργαζόμενες, γυναικείες και αντιρατσιστικές οργανώσεις καλούμε σε μια μόνιμη πρωτοβουλία αλληλεγγύης και κοινής δράσης ενάντια στον εργασιακό μεσαίωνα των εργολαβιών, την εργοδοτική τρομοκρατία, την επισφαλή εργασία.
Απαιτούμε το αυτονόητο: να καταργηθεί τώρα το θεσμικό πλαίσιο των εργολαβιών, της ενοικίασης εργαζομένων, της ελαστικής εργασίας και να τελειώσουμε μια για πάντα με τον νόμο του Ρέππα του 2001.
Ζητάμε από όλα τα συνδικάτα και τις ομοσπονδίες να σταματήσουν να ανέχονται τις δουλεμπορικές εταιρείες, να απαιτήσουν να προσληφθούν τώρα όλοι οι ενοικιαζόμενοι εργαζόμενοι και οι συμβασιούχοι, να εντάξουν τους επισφαλείς εργαζόμενους ανεξάρτητα των εργασιακών σχέσεων (εργολαβία, ενοικίαση, σύμβαση χρόνου ή έργου).

Παλεύουμε για να εργαζόμαστε και να αμειβόμαστε όλοι και όλες αξιοπρεπώς, με πλήρη ασφάλιση, για να γίνεται σεβαστό το oκτάωρο, για να προστατευτούν εργαζόμενοι και άνεργοι με ουσιαστικά επιδόματα ασθενείας και ανεργίας για όλο το χρονικό διάστημα.

Τέλος, θεωρούμε απόλυτη υποχρέωση του κράτους να χορηγηθεί τώρα πλήρης σύνταξη και δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη στην Κωνσταντίνα και στην οικογένειά της.

ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ, Πέμπτη 22 Γενάρη,

6μμ Άγαλμα Βενιζέλου

Να αποκαλυφθούν και να τιμωρηθούν φυσικοί και ηθικοί αυτουργοί
· Να κλείσουν οι δουλεμπορικές εταιρείες, να απαγορευτούν οι εργολαβίες και η ενοικίαση εργαζομένων, κανένας/μια εργαζόμενος/η στην επισφάλεια.

Πρωτοβουλία αλληλεγγύης στην Κωνσταντίνα Κούνεβα

νέα αλλαγή του εξεταστικού…όλα τριγύρω αλλάζουνε κι όλο τα ίδια μένουν…

Αν κανείς κοιτάξει τα τελευταία τριάντα χρόνια τις διακηρύξεις των υπουργών Παιδείας, κάθε φορά που άλλαζαν το σύστημα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, θα εκπλαγεί: όποτε το ΥΠΕΠΘ μιλούσε για αλλαγή των Πανελλαδικών Εξετάσεων, τα αποτελέσματα ήταν ακριβώς αντίθετα απ΄ όσα υποσχόταν ότι θα πετύχει.
Τα τελευταία 30 χρόνια έχουμε τέσσερις αλλαγές στον τρόπο πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Και τα τέσσερα εξεταστικά συστήματα διαφήμιζαν ως στόχους τους: τον περιορισμό της παραπαιδείας, την αντικειμενική και αξιοκρατική επιλογή των μαθητών, την ισότητα ευκαιριών, το άνοιγμα των πανεπιστημίων, την ελεύθερη πρόσβαση, το τέλος του «ασφυκτικού εναγκαλισμού» του λυκείου από τις απαιτήσεις των εξετάσεων για το πανεπιστήμιο.

1980-1983ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Τον Νοέμβριο του 1978, ο τότε υφυπουργός Παιδείας Βασίλης Κοντογιαννόπουλος ανήγγειλε, «εν μέσω πανηγυρισμών», τον νέο τρόπο εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, σύμφωνα με τον οποίο οι μαθητές θα έδιναν εξετάσεις στις δύο τελευταίες τάξεις του λυκείου και τα αποτελέσματά τους θα χρησίμευαν όχι μόνο για τη σχολική αξιολόγηση του μαθητή (προαγωγή- απόλυση), αλλά και ως κριτήρια για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Ωστόσο, η βασική «καινοτομία» των Πανελληνίων Εξετάσεων, δηλαδή η διπλή εξεταστική δοκιμασία, γιγάντωσε τον αριθμό των φροντιστηρίων, αφού μετέτρεψε τη Λυκειακή Βαθμίδα σε εξεταστικό κέντρο. Εξάλλου αντί της πολυδιαφημιζόμενης ελεύθερης εισαγωγής στα πανεπιστήμια, μειώθηκε ο αριθμός των υποψηφίων αφού πολλοί «κόβονταν» ήδη από τα αποτελέσματα των εξετάσεων της Β΄ Λυκείου.

1984-1998 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ (ΔΕΣΜΕΣ)

Το 1983 οι «Πανελλήνιες Εξετάσεις» μετονομάζονται σε «Γενικές Εξετάσεις». Σύμφωνα με τις επίσημες ανακοινώσεις, το νέο σύστημα στόχευε στην «ελάττωση της απορρύθμισης της λειτουργίας του λυκείου» με τον περιορισμό των Γενικών Εξετάσεων μόνο στη Γ΄ Λυκείου. Επίσης στόχευε στην «αύξηση της ισότητας ευκαιριών» και «στον περιορισμό της εξάπλωσης των φροντιστηρίων». Με κάποιες παραλλαγές το σύστημα των Γενικών Εξετάσεων συνεχίστηκε μέχρι το 1998. Το αν εκπλήρωσε τους στόχους του το δείχνουν καθαρά τα στοιχεία: ενώ το ποσοστό των μαθητών της Γ΄ Λυκείου στην Αθήνα που παρακολούθησαν φροντιστήριο και ιδιαίτερα μαθήματα το 1984 ήταν 65%, το 1993 έφτασαν το 95%! Από το 1984 μέχρι το 1988 στη διάρκεια των Γενικών Εξετάσεων οι βαθμοί των τριών τάξεων του λυκείου λαμβάνονται υπόψη σε ποσοστό 25%. Αποτέλεσμα; Βαθμοθηρία με πενταπλασιασμό- μέσα σε μια 9ετία- των μαθητών που βαθμολογούνται με «άριστα».

1999-2004 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Το 1997, ο υπουργός Παιδείας Γερ. Αρσένης εξαγγέλλει την κατάργηση των Γενικών Εξετάσεων και την ελεύθερη πρόσβαση στα πανεπιστήμια. Το ΥΠΕΠΘ ισχυρίζεται ότι με την εφαρμογή του νέου συστήματος στοχεύει: α. Στο «τέλος των Γενικών Εξετάσεων» και στο «άνοιγμα των πανεπιστημίων» που «θα κατάφερνε συντριπτικό χτύπημα στα φροντιστήρια». β. στη «μείωση του ανταγωνισμού για την κατάληψη μιας θέσης στα Τριτοβάθμια Ιδρύματα που θα αποκαταστήσει στο λύκειο το κλίμα που απαιτείται για να λειτουργήσει παιδαγωγικά το σχολείο». Τα αποτελέσματα; Υποβαθμίζεται μέσα σε μικρό χρονικό διάστημα η μορφωτική λειτουργία του λυκείου, ενώ τα δυο πρώτα χρόνια εφαρμογής του νέου συστήματος χιλιάδες μαθητές όχι μόνο δεν είχαν πρόσβαση σε ΑΕΙ- ΤΕΙ, αλλά «κόπηκαν» ακόμη και από τη δυνατότητα να ολοκληρώσουν τη Β΄ ή τη Γ΄ Λυκείου. Το 1999 στα γεννητούρια του «κατασπάραξε» 30 χιλιάδες μαθητές, το 1/3 του μαθητικού πληθυσμού της Β΄ Λυκείου ενώ το 2004, στα τελευταία του, αξιολόγησε ένα στα δύο παιδιά που φοιτούσαν στη Β΄ Λυκείου με βαθμό κάτω από τη βάση.

2005-2009 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Η ΒΑΣΗ ΤΟΥ 10

Από το 2005 το ΥΠΕΠΘ (υπουργός Μ. Γιαννάκου) επιβάλλει την περιβόητη «βάση του 10» που σύντομα αποδεικνύεται μια επιχείρηση νομιμοποίησης του εξοστρακισμού των πιο αδύνατων κοινωνικά και σχολικά. Ο δρόμος για τα ΑΕΙ- ΤΕΙ στενεύει, «κλείνοντας το μάτι» στα εκατοντάδες Κέντρα Ελευθέρων Σπουδών και τα Κολέγια στα οποία προσφέρεται ως έτοιμη πελατεία το «πλεόνασμα» των υποψηφίων που δεν εισάγονται. Χαρακτηριστικά, από τον χρόνο εφαρμογής της βάσης του 10, μέσα σε τρία χρόνια, έμειναν ακάλυπτες 50.000 θέσεις σε ΑΕΙ- ΤΕΙ.

Του Χρ. Κάτσικα από τα ΝΕΑ 22-1-2009

ANOIXTH ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΚΑΛΕΣΜΑ
της Ριζοσπαστικής Κίνησης Εκπαιδευτικών σε

ΑΝΟΙΧΤΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Συνάδελφοι/ισσες
Είναι μάλλον κοινή διαπίστωση ότι η συμμετοχή των εργαζομένων συνολικά σε όλη τη διάρκεια της εξέγερσης του Δεκέμβρη δεν αντιστοιχούσε σε καμία περίπτωση στις ανάγκες της συγκυρίας. Πιθανώς η εμπλοκή των εκπαιδευτικών να ήταν κάπως μεγαλύτερη, χωρίς όμως αυτή η συμμετοχή μας να μπορεί θεωρηθεί ικανοποιητική και πάντως σε καμία περίπτωση καθοριστική. Η ίδια εικόνα παρατηρείται και στην περίπτωση της σφαγής στη Γάζα που συνεχίζεται αμείωτη και ίσως ακόμη χειρότερη στην περίπτωση της βάρβαρης επίθεσης των αφεντικών στην εργάτρια- συνδικαλίστρια- μετανάστρια Κ. Κούνεβα. Ειδικά δε στη Θεσσαλονίκη αυτές οι αδυναμίες αποτυπώθηκαν με τρόπο σχεδόν απογοητευτικό.
Είναι ζήτημα του ίδιου του κινήματος των εκπαιδευτικών να αναζητήσει τις αιτίες αυτής της κινηματικής καθίζησης, ταυτόχρονα όμως είναι αναγκαία η προσπάθεια μιας άμεσης ανασυγκρότησης και ενός συντονισμού- τουλάχιστο όσων οργανωμένων ή ανένταχτων συνδέλφων/ισσών ασφυκτιούν από την αδράνεια των «επίσημων συνδικαλιστικών φορέων».
Σε κάθε περίπτωση προφανώς και θεωρούμε «φυσικό» χώρο παρέμβασης και δράσης μας τους συλλόγους, τα συνδικάτα και τις γενικές συνελεύσεις τους. Σε καμία όμως περίπτωση δεν είμαστε διατεθειμένοι να εγκλωβίσουμε τη συμμετοχή μας στο κίνημα στη διελκυστίνδα ανάμεσα στη συντεχνιακή λογική ενός τμήματος των εκπαιδευτικών και τις γραφειοκρατικές αγκυλώσεις της ηγεσίας των συνδικάτων μας. Δεν μπορούμε να παραμείνουμε απλοί παρατηρητές και σχολιαστές της κοινωνικής κρίσης που διανύουμε. Μιας κρίσης, που όλα δείχνουν ότι το επόμενο διάστημα θα οξύνεται διαρκώς και περισσότερο. Ούτε θεωρούμε ικανοποιητική λύση την εξατομικευμένη συμμετοχή μας (ως «ευαίσθητων πολιτών») στις όποιες κινητοποιήσεις και δράσεις του κοινωνικού κινήματος. Απεναντίας θεωρούμε ότι αυτό που μας αντιστοιχεί είναι η συλλογική, αυτοοργανωμένη προσπάθεια να συνδιαμορφώσουμε τους όρους απάντησης της κοινωνίας στην επίθεση που δέχεται από το Κράτος και το Κεφάλαιο.

Για όλους αυτούς- και για άλλους τόσους λόγους καλούμε τους/ τις εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων σε

ΑΝΟΙΧΤΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

το Σάββατο 24 Γενάρη, στις 11.00πμ, στην ΕΔΟΘ

«Πρώτα η υγεία….»
Με αγανάκτηση και θυμό οι εκπαιδευτικοί, όπως και όλοι οι Δημόσιοι Υπάλληλοι, ζούμε το τελευταίο διάστημα την πλήρη υποβάθμιση των ασφαλιστικών και συνταξιοδοτικών δικαιωμάτων μας.
Ö Συντάξεις και εφάπαξ που καθυστερούν πάνω και από 18 μήνες.
Ö Διακοπή, έστω προσωρινή, της παροχής φαρμάκων.
Ö Καταγγελία και σταμάτημα των συμβάσεων με τους γιατρούς.
Το ποτήρι έχει ξεχειλίσει, γιατί φαίνεται καθαρά πως οι κυβερνώντες επιδιώκουν βήμα- βήμα να περιορίσουν τα κατακτημένα δικαιώματα υγείας και περίθαλψης και να μετατρέψουν το πολυτιμότερο αγαθό που είναι η υγεία σε προσωπική υπόθεση που θα εξαρτάται αποκλειστικά από τις δικές σου οικονομικές δυνατότητες.
Οι δραματικές εξελίξεις στα ασφαλιστικά ταμεία και την ιατροφαρμακευτική περίθαλψη, η τραγική κατάσταση στο χώρο της υγείας, αποτελούν τα πρώτα μόνο επεισόδια της κρίσης που επελαύνει.
Για αυτή την κρίση, υπεύθυνοι δεν είναι οι εργαζόμενοι που βλέπουν τα βιβλιάρια υγείας τους να γίνονται κουρελόχαρτα, χωρίς καμιά αξία, ούτε οι απλήρωτοι συνταξιούχοι. Υπεύθυνοι είναι, οι κυβερνήσεις και οι πολιτικές που ιδιωτικοποιούν τα κέρδη και κοινωνικοποιούν τις ζημιές, που χρόνια παρακρατούν αλλά δεν καταβάλουν στα ταμεία τις υπέρογκες εισφορές μας, που επιδοτούν σήμερα με 28 δις ευρώ τις τράπεζες, ενώ αφήνουν τον ΟΠΑΔ να χρωστά παντού. Φαρμακεία, γιατρούς, διαγνωστικά κέντρα, νοσοκομεία!!!
Συγκεκριμένα: Σήμερα ο ΟΠΑΔ καλύπτει 1.435.000 ασφαλισμένους ενώ το 2003 οι ασφαλισμένοι Δ.Υ. ήταν 1.100.000 (αύξηση 29,10 %). Η κυβέρνηση «έριξε» στον ΟΠΑΔ, στρατιωτικούς, παπάδες, πανεπιστημιακούς, ειδικούς φρουρούς, τον ΟΛΠ, χωρίς να αυξήσει την επιχορήγηση, με αποτέλεσμα σήμερα να έχει ο Οργανισμός χρέη εκατοντάδες εκατομμύρια ευρώ και, οι Δημόσιοι Υπάλληλοι, ενώ πληρώνουν κανονικά εισφορές, να μην έχουν ιατρική περίθαλψη και πριν λίγο καιρό να πληρώνουν οι ίδιοι τα φάρμακα.
Σύμφωνα με στοιχεία του σωματείου εργαζομένων, ο ΟΠΑΔ καθυστερεί τις αμοιβές για ιατρικές επισκέψεις εδώ και 10 μήνες, ενώ χρωστάει στα νοσοκομεία εδώ και 3 χρόνια!! Για τη φετινή χρονιά, ο ΟΠΑΔ χρηματοδοτήθηκε με 1.150.000.000 ευρώ και έδωσε 800 εκ. ευρώ για να πληρώσει τα χρέη του μέχρι τον περασμένο Ιούνη. Επίσης, χρωστούσε μέχρι την διακοπή των συμβάσεων των φαρμακοποιών, 150.000.000 ευρώ περίπου στα φαρμακεία της Αττικής και σε 300.000.000 ευρώ στα φαρμακεία όλης της χώρας.
Η κατάσταση αυτή των ταμείων και του ΟΠΑΔ δείχνει πως τα προβλήματα που θα έχουμε το επόμενο διάστημα θα είναι ακόμα περισσότερα, εξαιτίας της σκληρής πολιτικής της λιτότητας και των περικοπών στις κοινωνικές δαπάνες και ιδιαίτερα στην υγεία και δε μπορούν να αντιμετωπιστούν με προσωρινά μέτρα, που κρύβουν το πρόβλημα και για λίγο καιρό βρίσκουν κάποια λύση στο πιο οξυμένο κάθε φορά ζήτημα. Αυτό που χρειάζεται είναι, οι ίδιοι οι εργαζόμενοι να απαιτήσουν δυναμικά και αποφασιστικά αυτό που δικαιούνται και χρόνια πληρώνουν με εισφορές και φόρους, που δεν είναι τίποτε άλλο από την πλήρη κάλυψη από το κράτος όλων των κοινωνικών τους αναγκών.
Πρέπει τώρα να αντιδράσουμε δυναμικά απαιτώντας να δοθεί άμεσα λύση στο θέμα της υγειονομικής περίθαλψης, των συμβάσεων με τους γιατρούς και της καταβολής των συντάξεων και του εφάπαξ.
Διεκδικούμε: 1) Την έκτακτη χρηματοδότηση, από τον προϋπολογισμό, των ασφαλιστικών ταμείων και του ΟΠΑΔ, με τα ανάλογα ποσά ώστε να καλυφθούν άμεσα και μακροπρόθεσμα όλες οι ανάγκες και να σταματήσει η πολιτική λιτότητας και περικοπών για την παιδεία και την υγεία.
2) Να σταματήσει το 20% των εργαζόμενων στην εκπαίδευση και συνολικά στο δημόσιο, να ζουν σε καθεστώς εργασιακής ομηρίας (αναπληρωτές, ωρομίσθιοι, stage, κλπ.) και ταυτόχρονα να στερούν με τους αναγκαίους πόρους τα ασφαλιστικά ταμεία του δημοσίου.
Καλούμε τις ΕΛΜΕ την ΟΛΜΕ και την ΑΔΕΔΥ να σταθούν στο ύψος των περιστάσεων και να πάρουν άμεσα ξεκάθαρες αγωνιστικές αποφάσεις για τα ασφαλιστικά ταμεία. Να γίνουν τώρα γενικές συνελεύσεις για το ασφαλιστικό. Να πάρουμε αποφάσεις που θα δίνουν λύσεις στον εξευτελισμό και την υποβάθμιση που τώρα αντιμετωπίζουμε με την καταγγελία των συμβάσεων των γιατρών, αποφάσεις που δεν θα κουκουλώνουν τις ευθύνες των εκπροσώπων της ΑΔΕΔΥ, αποφάσεις που θα βάζουν τέλος στο τζογάρισμα των αποθεματικών μας με τη συναίνεση του συνδικαλιστικού κινήματος.
Οι εκπαιδευτικοί και συνολικά οι εργαζόμενοι δε χρωστάμε πουθενά, σε κανέναν και τίποτα. Δε θα πληρώσουμε εμείς την οικονομική κρίση!
Να κινηθούμε το επόμενο διάστημα και σε τοπικό επίπεδο, οργανώνοντας παράστασεις διαμαρτυρίας έξω από τον ΟΠΑΔ ( Θεσ/νίκης), παίρνοντας πρωτοβουλίες για συντονισμό και κοινή δράση με τους εργαζόμενους στην υγεία και τους άλλους Δ.Υ. για την υπεράσπιση του Δημόσιου χαρακτήρα και με πλατιά καμπάνια (αφίσα, ανακοίνωση, συνέντευξη τύπου…) να ενημερώσουμε την κοινή γνώμη και να απαιτήσουμε:
Δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη για όλους – να πληρώσει ο ΟΠΑΔ άμεσα τα χρέη του σε γιατρούς – φαρμακεία
Να καταβληθούν άμεσα το εφάπαξ και όλη η σύνταξη
ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΣΕ ΜΙΣΘΟΥΣ – ΣΥΝΤΑΞΕΙΣ – ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΤΗΣ ΛΙΤΟΤΗΤΑΣ»

ΛΕΥΤΕΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ
Καταδικάζουμε με τον πιο απερίφραστο τρόπο τους Ισραηλινούς βομβαρδισμούς, τη χερσαία εισβολή, και τη νέα σφαγή αμάχων στην Λωρίδα της Γάζας.
Πρόκειται για ένα έγκλημα πολέμου, ένα έγκλημα που δεν χωράει ανθρώπινος νους. Αποτελεί υλοποίηση του πάγιου Ισραηλινού σχεδίου για την ουσιαστική εξουθένωση και εξόντωση του παλαιστινιακού λαού και της αντίστασης του. Η περικύκλωση και ο κατακερματισμός των παλαιστινιακών εδαφών από τους εποικισμούς, τα τείχη ,η καταστροφή των υποδομών, η μετατροπή της Γάζας σε κλειστό στρατόπεδο συγκέντρωσης , η πείνα, η ανεργία, πάνε πακέτο με τις φονικές στρατιωτικές επιχειρήσεις του Ισραηλινού κράτους. Είναι τα επιμέρους κομμάτια που συνδέουν το πάζλ της κυριαρχίας του Ισραήλ στην περιοχή με τη συμφωνία και την προτροπή των Αμερικάνων αλλά και της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την «Νέα Μέση Ανατολή».
ΗΠΑ και Ε.Ε. γνώριζαν εκ των προτέρων το επικείμενο έγκλημα το στήριξαν αλλά και έσπευσαν να δηλώσουν την υποστήριξη τους στο Ισραήλ αμέσως μετά τους βομβαρδισμούς. Ο Μπους στήριξε απερίφραστα την επίθεση, ο διάδοχός του Ομπάμα δήλωσε αλληλέγγυος με τους σύμμαχους Ισραηλινούς, παριστάνοντας ταυτόχρονα τον Πόντιο Πιλάτο, ενώ η Ε.Ε. δια στόματος Σαρκοζί και Σολάνα, τάχτηκαν με το δικαίωμα του Ισραήλ να υπερασπίζει (!) τον εαυτό του, μετατρέποντας τον θύτη σε θύμα. Στο ίδιο μήκος κύματος οι Άραβες εμίρηδες και σεΐχηδες, αρνούνται να καταδικάσουν δια μέσου του Αραβικού συνδέσμου την φονική επίθεση.
Η Ελληνική κυβέρνηση καλύπτει και αυτή με την σειρά της το σύμμαχο Ισραήλ καταδικάζοντας την ακραία κλιμάκωση της βίας από όλες τις πλευρές. Μια συμμαχία που όλο και βαθαίνει με δεκάδες στρατιωτικές συμφωνίες, καθώς και με την μεταξύ τους στήριξη σε δύσκολες συνθήκες, όπως αυτή των τελευταίων διαδηλώσεων, που ακολούθησαν η δολοφονία του 15χρονου μαθητή από την αστυνομία, όπου το Ισραήλ προμήθευσε την Ελληνική κυβέρνηση με τόνους δακρυγόνων και άλλων χημικών.
· Να σταματήσουν τώρα οι βομβαρδισμοί και η χερσαία επίθεση.
· Να σταματήσει ο αποκλεισμός της Γάζας
· Να ακυρωθούν τώρα όλες οι συμφωνίες της ελληνικής κυβέρνησης με το Ισραήλ Να διακοπεί κάθε οικονομική, στρατιωτική συνεργασία με τους δολοφόνους
· Ανεξάρτητο, Ενιαίο, Ελεύθερο Παλαιστινιακό κράτος.
Σε αυτή την προσπάθεια των ιμπεριαλιστών να απομονώσουν τον Παλαιστινιακό λαό και να τον συντρίψουν με την Ισραηλινή επίθεση πρέπει να ορθωθεί ένα παγκόσμιο τείχος αντίστασης και αλληλεγγύης.

ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ

ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
Γ ΈΛΜΕ-Θεσσαλονίκης
enotiki. blogspot.com www.paremvaseis.gr
enotiki@yahoo.gr

ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ 9 ΓΕΝΑΡΗ
12.00΄ Αγ. Βενιζέλου

Μου λεν αν φύγω από τον κύκλο
θα χαθώ στα όρια του μοναχά να γυροφέρνω.
Και πως ο κόσμος είν' ανήμερο θεριό
κι όταν δαγκώνει εγώ καλά είναι να σωπαίνω.
Κι όταν φοβούνται πως μπορεί να τρελαθώ
μου λεν να πάω κρυφά κάπου να κλάψω.
Και να θυμάμαι πως αυτό το σκηνικό είμαι μικρός,
πολύ μικρός για να τ' αλλάξω.
Μα εγώ μ΄ ένα άγριο περήφανο χορό
σαν αετός πάνω απ' τις λύπες θα πετάξω.
Σιγά μην κλάψω, σιγά μη φοβηθώ,
σιγά μην κλάψω, σιγά μη φοβηθώ

ΠΟΙΟΙ ΑΝ ΟΧΙ ΕΜΕΙΣ;
ΠΟΤΕ ΑΝ ΟΧΙ ΤΩΡΑ;

Είναι ο θυμός μας για τη δολοφονία του 15χρονου Αλέξη Γρηγορόπουλου, για τη δολοφονία του Νίκου Τεμπονέρα στις 9 του Γενάρη του 1991,τις δολοφονικές επιθέσεις στον μαθητή στο Περιστέρι, στην Κ. Κούνεβα.
Είναι ο θυμός μας στα μέσα του μήνα για το μισθό που εξανεμίστηκε πάλι. Η αγανάκτησή μας για το επιτόκιο του στεγαστικού δανείου που πήρε την ανιούσα. Η οργή για την αύξηση που ακούσαμε στην τηλεόραση ότι πήραμε αλλά κανείς μας δεν την κατάλαβε. Η απόγνωση στη σκέψη ότι ο δρόμος για την έξοδο από την εργασία γίνεται όλο και πιο μακρύς, όλο και πιο δύσβατος. Η πνιγμένη κραυγή μας γιατί η δουλειά μας γίνεται όλο και πιο δύσκολη, οι αξίες που καλούμαστε να υπηρετήσουμε και να διδάξουμε όλο και πιο ανταγωνιστικές, ατομικές, συντηρητικές, απωθητικές και το σχολείο που δουλεύουμε όλο και πιο κατηγοριοποιητικό, αξιολογικό, φτηνό, αγοραίο.
Είναι ο θυμός μας για την ωρομίσθια ομηρία των συναδέλφων μας, την ανασφάλιστη εργασία των νέων, των μεταναστών, την ανεργία της νεολαίας…
Να κάνουμε την οργή διεκδίκηση
Να κάνουμε τη διεκδίκηση θέση

Τα 28 δις στους εργαζόμενους, στους ανέργους, στη νεολαία, στην παιδεία, την υγεία, την ασφάλιση
1400 βασικό πρώτο μισθό για όλο το λαό
Σύνταξη στα 30 χρόνια δουλειάς ή 55 ετών
Μόνιμη και σταθερή εργασία για όλους, με κατάργηση των ελαστικών μορφών (ωρομισθία, stage κλπ), με απαγόρευση των απολύσεων
Ενιαίο 12χρονο δημόσιο δωρεάν σχολείο χωρίς αξιολογικούς φραγμούς και κατηγοριοποιήσεις. Όχι στην παιδεία της αγοράς και τις ιδιωτικοποιήσεις
Πλήρη, δημόσια και δωρεάν ιατροφαρμακευτική ασφάλιση και περίθαλψη για όλους
Κατάργηση όλου του αντιδραστικού κατασταλτικού πλαισίου

να οι ηθικοί αυτουργοί...

Στο σωστό χρόνο
*Την ώρα που όλοι μαθαίναμε -με αφορμή την πρόσφατη επίθεση με βιτριόλι στη συνδικαλίστρια καθαρίστρια Κ. Κούνεβα, την εκμετάλλευση που γίνεται σε αυτές τις γυναίκες από τα ιδιωτικά συνεργεία καθαρισμού, το υπουργείο Παιδείας αποφάσιζε να τους αναθέσει και τα σχολεία!!!
Σύμφωνα με τροπολογία που κατατέθηκε σε νομοσχέδιο του υπουργείου, τα ιδιωτικά συνεργεία «θα μπορούν στο εξής να αναλαμβάνουν τον καθαρισμό των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όταν δεν καλύπτονται οι ανάγκες από το προσωπικό καθαριότητας που υπηρετεί σε οργανικές θέσεις».*
(από την ΚΥΡ. ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ)

Παρασκευή 9 Γενάρη: Δεν ξεχνάμε! Συνεχίζουμε!

Ο Νίκος Τεμπονέρας ζεί στους αγώνες της νεολαίας και των εκπαιδευτικών
για μια σύγχρονη, δημοκρατική, δωρεάν, δημόσια, εκπαίδευση!
Όλοι και όλες στην 3ωρη πανελλαδική στάση εργασίας
(11-2 για την πρωινή βάρδια και 2-5 για την απογευματινή).
Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο 12 π.μ. στο Άγαλμα Βενιζέλου

ΑΝΙΔΙΟΤΕΛΗΣ ΚΑΤΗΧΗΣΗ

Ο φονιάς-μου
μου φέρνεται καλά
νοιάζεται
γι' αυτά
που σκέφτομαι

ακόμα κι αν
όλη τη μέρα
δεν ξαποσταίνει
ούτε στιγμή
απ' τα φονικά

βρίσκει καιρό ωστόσο
και χτίζει σχολεία
και ξοδεύει λεφτά
για την
αγωγή-μου

ώστε να μάθω
έγκαιρα πως ζω
σ' ένα κόσμο
γεμάτο φονικά

που είναι κανονισμένος
έτσι
ώστε είναι σκέτη
αυτοκτονία
να τον ταρακουνάω

κι επομένως
αυτός
που με συμβουλεύει
να τον αλλάξω
είναι φονιάς-μου



Ο ποιητής είναι ο Έρικ Φρηντ, η συλλογή "Φωνές χωρίς πατρίδα".

Επιστολή των φίλων του Αλέξη Γρηγορόπουλου


ΘΕΛΟΥΜΕ ΕΝΑΝ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΚΟΣΜΟ. ΒΟΗΘΗΣΤΕ ΜΑΣΔεν είμαστε τρομοκράτες, «κουκουλοφόροι», «γνωστοί-άγνωστοι».ΕΙΜΑΣΤΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΑΣ.Αυτοί, οι γνωστοί-άγνωστοι....Κάνουμε όνειρα - μη σκοτώνετε τα όνειρά μας.Έχουμε ορμή - μη σταματάτε την ορμή μας.ΘΥΜΗΘΕΙΤΕ. Κάποτε ήσασταν νέοι κι εσείς.Τώρα κυνηγάτε το χρήμα, νοιάζεστε μόνο για τη «βιτρίνα», παχύνατε, καραφλιάσατε, ΞΕΧΑΣΑΤΕ.Περιμέναμε να μας υποστηρίξετε, Περιμέναμε να ενδιαφερθείτε, να μας κάνετε μια φορά κι εσείς περήφανους. ΜΑΤΑΙΑ.
Ζείτε ψεύτικες ζωές, έχετε σκύψει το κεφάλι, έχετε κατεβάσει τα παντελόνια καιπεριμένετε τη μέρα που θα πεθάνετε.Δε φαντάζεστε, δεν ερωτεύεστε, δεν δημιουργείτε.Μόνο πουλάτε κι αγοράζετε.ΥΛΗ ΠΑΝΤΟΥ ΑΓΑΠΗ ΠΟΥΘΕΝΑ – ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΟΥΘΕΝΑ
Πού είναι οι γονείς;Πού είναι οι καλλιτέχνες;Γιατί δε βγαίνουν έξω:ΒΟΗΘΗΣΤΕ ΜΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑΥ.Γ.: Μη μας ρίχνετε άλλα δακρυγόνα. ΕΜΕΙΣ κλαίμε κι από μόνοι μας.

εκλογές στην ΕΛΜΕ την Τρίτη 16 Δεκέμβρη

ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
Γ ΈΛΜΕ-Θεσσαλονίκης
ΤΕΛΟΣ
ΣΤΗΝ ΑΔΡΑΝΕΙΑ, ΤΗΝ ΥΠΟΤΑΓΗ, ΤΗΝ ΠΑΡΑΤΑΞΙΚΟΠΟΙΗΣΗ

ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ..

Αποτελούμε ένα ανεξάρτητο, ριζοσπαστικό ρεύμα εκπαιδευτικών που δίνει καθημερινά μάχες μέσα και έξω απ’το σχολείο
Μας ενώνει η ανάγκη ανασυγκρότησης του εκπαιδευτικού κινήματος.
Μέσα από τη διαφορετικότητα μας αναζητούμε απαντήσεις στα αμέτρητα γιατί που μας «πνίγουν»
Επιδιώκουμε την ενότητα απέναντι στην ολομέτωπη επίθεση που δεχόμαστε.
Αναζητούμε τα αναγκαία ριζοσπαστικά αιτήματα, και τις αποτελεσματικές μορφές διεκδίκησης, για να αλλάξουμε το σχολείο και τη ζωή μας. Δεν διεκδικούμε το αλάθητο.
Αγωνιζόμαστε για ένα ενιαίο Πανεκπαιδευτικό μέτωπο με τους δασκάλους, του φοιτητές, τους μαθητές μας. Ένα μέτωπο παιδείας - εργασίας ενάντια στην κοινωνική βαρβαρότητα.
Καταδικάζουμε τη φυσιογνωμία και πρακτική του σημερινού υποταγμένου συνδικαλισμού, που κυριαρχεί στα αιτήματα, στο λόγο στις διεκδικήσεις, στις μορφές των αγώνων μας.
Ζητάμε συνενόχους !
Είμαστε μ’ αυτούς που ξεσηκώνονται στο Μεξικό, μ’ αυτούς που πλημμύρισαν τους δρόμους της Ιταλίας και ακύρωσαν την αντιεκπαιδευτική αναδιάρθρωση του Μπερλουσκόνι, είμαστε με τους φοιτητές που βγαίνουν ξανά στους δρόμους, είμαστε μ’ αυτούς που δεν ξέχασαν την παιδαγωγική της ελευθερίας, της ρήξης, μ’ αυτούς που ονειρεύονται να αλλάξουν τους νεκρούς βηματισμούς του συνδικάτου και να τονίσουν με κόκκινα γράμματα τα καινούρια τραγούδια. Μ’αυτούς που δεν αντέχουν να ζουν ανάμεσα σε τοίχους!
Είμαστε μ’ αυτούς που θα ‘διναν ένα βασίλειο για ένα παιδικό χαμόγελο, μ’ αυτούς που θέλουν να αποδίδουν δικαιοσύνη μ’ ένα άστρο ή μ’ ένα γιασεμί, μ’ αυτούς που γνωρίζουν ότι ο κόσμος δε χτίζεται σε μια παλάμη που ζητιανεύει αλλά σ’ αυτήν που σφίγγεται σε μια γροθιά.

Γι αυτό καλούμε όλους όσους συναδέλφους κινούνται σε μια τέτοια λογική να υποστηρίξουν την προσπάθεια μας για ενιαία δράση και συνεργασία και κυρίως να συμβάλλουν στους αγώνες τώρα, κόντρα σε λογικές ανοχής της κυβέρνησης της Ν.Δ, και αναμονής «αυριανών» εκλογικών εξελίξεων που «θα μας λύσουν τα προβλήματα».

Τίποτα δε χαρίζεται, όλα κατακτιούνται!

Για ένα σύγχρονο- ΝΙΚΗΦΟΡΟ εκπαιδευτικό και εργατικό κίνημα που θα αντιπαλεύει συνολικά το «εθνικό πρόγραμμα μεταρρυθμίσεων» του Καραμανλή, , τα προγράμματα σύγκλισης της Ε.Ε., την ΟΝΕ, τη Λευκή και Πράσινη Βίβλο, τις οδηγίες Μπολκενστάϊν, τις στρατηγικές της Μπολόνια και της Λισσαβόνας.

ü Για μια ΕΛΜΕ που θα ξεδιπλώνει τη δράση της με αυτοτέλεια, θα έχει παρέμβαση και άποψη σε όλα τα μικρά και μεγάλα ζητήματα που μας απασχολούν, Και για το μερικό και για το συνολικό. Και για το σήμερα και για το αύριο. θα λειτουργεί συλλογικά σα κύτταρο αγώνα, θα έχει πλούσια συνδικαλιστική, μορφωτική και πολιτιστική δράση και δε θα είναι ένας απλός διακινητής των εγγράφων της ΟΛΜΕ .

ü Για μια ΕΛΜΕ που θα ορθώνεται αποφασιστικά ως εμπόδιο στις αυθαιρεσίες, που θα αντιπαραθέτει στο διοικητισμό και τον αυταρχισμό τη δημοκρατία του Συλλόγου Διδασκόντων, που δε θα συγκαλύπτει τα προβλήματα και δε θα κουκουλώνει τις αδικίες. Που θα καλύπτει τους ελαστικά εργαζόμενους ωρομίσθιους, θα εμπνέει την νέα γενιά των εκπαιδευτικών.
ü Για μια ΕΛΜΕ που θα παλεύει για τα δικαιώματα και τις ανάγκες των εκπαιδευτικών, που θα βρίσκεται δίπλα τους ,θα λειτουργεί και θα δρα μαζί τους και όχι μακριά από αυτούς στα γραφεία των προϊσταμένων. Που δε θα υποτάσσεται μπροστά σε κομματικές σκοπιμότητες, δεν θα «ξοδεύεται» σε μεγαλόστομους λόγους κοινοβουλευτικής χρήσης, αλλά θα παλεύει αυτά που διακηρύσσει στη ζωή.
ü Για μια ΕΛΜΕ που θα δίνει νέα πνοή στην ανεξάρτητη ακηδεμόνευτη ταξική συνδικαλιστική δράση, θα προωθεί τους πραγματικούς πολύμορφους και αποφασιστικούς αγώνες διάρκειας πέρα από λογικές εθιμοτυπικών απεργιών, τον οριζόντιο συντονισμό των πρωτοβάθμιων σωματείων, θα συμβάλει στην ανάπτυξη ενός κινήματος «από τα κάτω» με βάση τον σύλλογο και την Γ.Σ. και ενός ευρύτερου ρεύματος ρήξεων και ανατροπών απέναντι στις κυρίαρχες δυνάμεις και την πολιτική τους.


Κόντρα στο… «κύμα»
της καπιταλιστικής κρίσης!

Η κρίση του 21ου αιώνα είναι αποτέλεσμα της μεγαλύτερης παρά ποτέ εκμετάλλευσης των εργαζομένων που συσσώρευσε ένα προκλητικό πλούτο, της αχαλίνωτης κερδοφορίας, της ασυδοσίας της αγοράς, της γιγάντωσης τραπεζών και χρηματιστηρίων, όλων των αντιδραστικών αλλαγών που εφάρμοσαν τα τελευταία 20 χρόνια νεοφιλελεύθερες, σοσιαλδημοκρατικές και κεντροαριστερές κυβερνήσεις.
Είναι, τελικά, κρίση του ίδιου του καπιταλισμού, των μηχανισμών και των αξιών του και όλα δείχνουν ότι θα οδηγήσει σε μια μακρόσυρτη ύφεση, η οποία θα πλήξει ιδιαίτερα έντονα και την Ελλάδα με νέα φτώχεια, ανεργία.
Η παρέμβαση των κυβερνήσεων ΗΠΑ και Ε.Ε. συνιστά προκλητική ληστεία τεράστιων δημόσιων κονδυλίων που πληρώνει η εργατική τάξη. Όταν οι εργαζόμενοι ζητούν αυξήσεις και ασφάλιση, δωρεάν και ποιοτικές παιδεία, υγεία και κοινωνικές υποδομές, τότε δεν υπάρχουν λεφτά.
Όταν πρόκειται να «σωθούν» οι τράπεζες, οι σύγχρονοι τοκογλύφοι, τότε ανοίγουν τα θησαυροφυλάκια του κλεμμένου από τους παραγωγούς του πλούτου.
Σε πείσμα όσων ανακαλύπτουν επιστροφή στον Κεϋνσιανισμό, οι κυβερνήσεις και η ολιγαρχία του πλούτου επιδιώκουν να απαντήσουν στην κρίση με μια νέα βουτιά στην άγρια εκμετάλλευση των εργαζομένων και της φύσης, με κόψιμο των κοινωνικών κονδυλίων, με ακόμα πιο αντιδημοκρατικά μέτρα, ενώ οι κίνδυνοι έντασης και γενίκευσης των πολεμικών ανταγωνισμών και αναμετρήσεων μεγαλώνουν.
Η κυβέρνηση της ΝΔ, αφού έδωσε τσάμπα 260 ακίνητα του ελληνικού δημοσίου στους «παπα-τραπεζίτες» του Βατοπεδίου και προσπαθεί μετά τον ΟΤΕ να πουλήσει την Ολυμπιακή, την ΕΥΑΘ , τα λιμάνια κ.ο.κ. , έρχεται τώρα να δώσει 28 δις. ευρώ, πάνω από το 10% του ΑΕΠ(!), στις δήθεν κραταιές ελληνικές τράπεζες.
Γι’ αυτό και ο προϋπολογισμός – σφαγείο των εργατικών αναγκών προβλέπει νέα αύξηση της φορολογικής αφαίμαξης των εργαζομένων, μηδενικές ουσιαστικά αυξήσεις και συρρίκνωση των κοινωνικών δαπανών για Παιδεία –Υγεία- Κοινωνική ασφάλιση.
Η κυβέρνηση της ΝΔ είναι απειλή για τους εργαζόμενους και το λαό , το ΠΑΣΟΚ συναινεί , η καθεστωτική Αριστερά δεν μπορεί να αναχαιτίσει την διαρκή κυβερνητική αντεργατική λαίλαπα, παρά την αύξηση της εκλογικής της δύναμης για την οποία ενδιαφέρεται πρωτίστως γι’ αυτό απαιτείται άλλη Αριστερά.

Ν’ αδράξουμε τη μέρα...
O φόβος μας τους ευνοεί, η ακινησία μας τους θρέφει.
Οι εργαζόμενοι έχουμε κι άλλη λύση από την υποταγή και την απογοήτευση Τώρα που τα επί δεκαετίες ιδεολογήματα καταρρέουν, τώρα που «μοιράζεται ξανά η τράπουλα»: να κάνουμε το θυμό, ορμητικό ποτάμι που θα παρασύρει τη λάσπη της απογοήτευσης, να συναντηθούμε στις λεωφόρους των πραγματικών αγώνων με όλες τις ζωντανές δυνάμεις των εργαζομένων
για να πληρώσουν την κρίση από τα κέρδη τους αυτοί που την δημιούργησαν. Για να διεκδικήσουμε από τον πλούτο ότι μας έκλεψαν , ότι μας ανήκει:
Ö 1400 Ευρώ κατώτερος μισθός και σύνταξη για όλους από μια μόνιμη σταθερή εργασία.
Ö Απελευθέρωση των ομήρων – εργαζομένων από τη σύγχρονη Βαστίλη των δανείων, των πιστωτικών καρτών και των τραπεζών. Δραστική μείωση των επιτοκίων δανεισμού και άτοκα δάνεια για την Α΄ κατοικία. Παραγραφή των τόκων στα στεγαστικά δάνεια και των χρεών για την Α΄ κατοικία, των χρεών από κάρτες και καταναλωτικά των φτωχών
Ö Κατάργηση του Φ.Π.Α στα είδη λαϊκής κατανάλωσης και τις υπηρεσίες (ρεύμα, νερό κ.λ.π.). Κατάργηση του ειδικού φόρου στο πετρέλαιο.
Ö Αφορολόγητο στα 20.000 ευρώ για τους εργαζόμενους. Κατάργηση του φόρου ιδιοκτησίας Να φορολογηθεί το κεφάλαιο, επαναφορά του φόρου μεγάλης ακίνητης περιουσίας.
Ö Να εγγυηθεί το κράτος τα ταμεία , τις συντάξεις και το εφάπαξ. Να επιστραφούν όλα τα κλεμμένα. Κανένα ευρώ των ταμείων μας στα χρηματιστήρια και στον καπιταλιστικό τζόγο! Πλήρη σύνταξη στα 30 χρόνια ίση με τον τελευταίο μισθό
Ö Πλήρη, δημόσια και δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη για όλους


Όλα είναι «θέμα παιδείας» ….διαφημίζει το Υπουργείο



Με χρονικό ορίζοντα το 2010 όπως καθορίστηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση, η Κυβέρνηση της ΝΔ
με τη στήριξη του ΠΑΣΟΚ προχωρά με γρήγορους ρυθμούς στις αντιεκπαιδευτικές αναδιαρθρώσεις.
Το νέο γι’ αυτούς εκπαιδευτικό μοντέλο πρέπει να υποτάσσεται πλήρως στη γραμμή της ανταγωνιστικότητας και της κερδοφορίας του κεφαλαίου.

Ότι απέμεινε από την δημόσια εκπαίδευση βουλιάζει, αποδομείται και κατασυκοφαντείται.
Μεγάλα κομμάτια της παραδίνονται στην ιδιωτική εκπαίδευση: τεχνική-επαγγελματική εκπαίδευση, νηπιαγωγεία, κατάρτιση, επιμόρφωση, goneis. gr, Κ.Ε.Σ. κ.α. διαμορφώνοντας νέα πλαίσια κερδοσκοπίας για το κεφάλαιο.
Σχολεία και Πανεπιστήμια εξωθούνται να λειτουργήσουν σαν Ανώνυμες Εταιρίες με managers -bisness plan, χορηγούς, να χτίζονται μέσω των ΣΔΙΤ κ.λ.π.!








..Το φθηνό, ευέλικτο, πειθαρχημένο σχολείο
της αγοράς:
Ö Της χρόνιας λιτότητας και συνεχούς υποχρηματοδότησης, στο 2,75 % (<<5%) με διπλοβάρδιες και 30αρια τμήματα σε άθλια «έξυπνα» διδακτήρια..
Ö Της αποθέωσης της πληροφορίας, της απομνημόνευσης της εμπέδωσης των κυρίαρχων αξιών, της «κάλυψης» της ύλης,.. τελικά της αμάθειας .. Στο στόχαστρο τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών με την αύξηση και την εντατικοποίηση της ύλης των νέων βιβλίων. Ένα σχολείο που καλλιεργεί μόνο δεξιότητες και εξοβελίζει την κριτική σκέψη και την ολόπλευρη γνώση. Το ΓΕΛ ..σαν φροντιστήριο το ΕΠΑΛ διαλυμένο, εικονική πραγματικότητα.
Ö Των εξεταστικών και ταξικών φραγμών, της βάσης του 10, του αποκλεισμού όλο και περισσότερων παιδιών που τα ωθεί στην πρόωρη κατάρτιση ή στην ευέλικτη απασχόληση και την ανασφάλιστη εργασία
Ö Της υποταγής, της χειραγώγησης και της αξιολόγησης όπου ποτέ δεν πάρθηκε υπόψη η γνώμη μας αλλά μας ζητιέται να «εφαρμόζουμε» εγκυκλίους, να «προγραμματίζουμε», να αναλάβουμε εμείς τις ευθύνες της κακοδαιμονίας και των αδιεξόδων του σχολείου και να «αξιολογηθούμε» για αυτά. Ένα σχολείο που περισσεύει ο αυταρχισμός και η διοικητική αυθαιρεσία ξαναφέρνοντας στην επιφάνεια σκονισμένες σελίδες του επιθεωρητισμού ακόμα και με διώξεις συναδέλφων.
Ö Της εργασιακής περιπλάνησης , των υπεραριθμιών και ανασφάλειας, όπου η απόκτηση μονιμότητας θα αφορά όλο και λιγότερους, όσο η αναπλήρωση και η ωρομισθία θα παίζουν το ρόλο δούρειου ίππου για την κατάργησή της (11000 εκπ/κοί, στην ωρομισθία, με μισθούς 300 ευρώ το μήνα!)
Ö Των μισθών και συντάξεων που ξέχασαν το λήμμα «αυξήσεις» oι μισθοί του νεοδιόριστου στα 1000 ευρώ, ενώ με 35 χρόνια οι εκπαιδευτικοί δε ξεπερνούν τα 1500 ευρώ
Ö Των αντιασφαλιστικών νόμων, που μας θέλουν μέσα στην τάξη, πάνω από τα 65, δέσμιους μιας σύνταξης πενιχρής, με τα ταμεία λεηλατημένα, την ελπίδα του «εφάπαξ» να εξανεμίζεται σε.. ομόλογα;
Ö Της ανύπαρκτης επιμόρφωσης από κάθε λογής εταιρείες που πουλούν σεμινάρια για ..πάσα επιστήμη.

Θα το αλλάξουμε το σχολείο… θα την αλλάξουμε τη ζωή…
είναι θέμα παιδείας!

Ö Ενιαίο, δωδεκάχρονο, υποχρεωτικό, δημόσιο & δωρεάν σχολείο με υποδομές, πρωινή λειτουργία, 20αρια τμήματα, νέα Α.Π. και βιβλία της ολόπλευρης γνώσης και της κριτικής σκέψης χωρίς εξεταστικά φίλτρα και ελεύθερη πρόσβαση σε ενιαία δημόσια και δωρεάν Πανεπιστημιακή εκπαίδευση.
Ö αύξηση του προϋπολογισμού για την παιδεία στο 15% του Κ.Π. και στο 5% του ΑΕΠ
Ö έγκαιρες μαζικές προσλήψεις με βάση το χρόνο κτήσης του πτυχίου και κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών με μόνιμους διορισμούς. Kατάργηση της ωρομίσθιας , της αναπλήρωσης και των ρουσφετολογικών αποσπάσεων.
Ö ουσιαστική αναβάθμιση της ΤΕΕ με κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα και διασφάλιση των θέσεων εργασίας των εκπαιδευτικών της
Ö καθολική, ετήσια, εισαγωγική τον 1ο χρόνο και περιοδική επιμόρφωση σε συνεργασία με τα ΑΕΙ..
Ö παιδαγωγική ελευθερία, «όλη η εξουσία» στο σύλλογο διδασκόντων. Όχι στην αξιολόγηση-χειραγώγηση
Ö ενιαία εκπαιδευτική πολιτική. όχι στην αποκέντρωση-απονέκρωση της παιδείας


Συνάδελφε, συναδέλφισσα
Εσύ, που βλέπεις, ακούς, προβληματίζεσαι, καμιά φορά εξοργίζεσαι, αλλά συνήθως σιωπάς ή ψιθυρίζεις ή απλά συνηθίζεις με όλα όσα γίνονται γύρω σου, με όλα όσα βλέπεις κι ανέχεσαι…Για όλες εκείνες τις μικρές και μεγάλες στιγμές που σώπασες…
Έλα στη Γενική Συνέλευση.. Έλα να βρεθούμε όλοι μαζί, να συζητήσουμε και να χαράξουμε μαζί τα επόμενα βήματα. Πάρε το λόγο θαρρετά και έκφρασε τις ανησυχίες και τις απόψεις σου. Το βήμα της Γενικής Συνέλευσης ανήκει σε όλες και σε όλους μας και όχι μονάχα στους συνδικαλιστές. Ναι, η εποχή είναι πιο δύσκολη. Αλλά γι΄ αυτόν ακριβώς το λόγο, επειδή το μέλλον μας και το μέλλον των παιδιών μας θα καθοριστεί από τις μάχες του σήμερα, πρέπει το μπλοκ του Αγώνα να βρει την ενότητα και την αγωνιστικότητά του, να ξαναβρεί το χαμόγελο και την αισιοδοξία,. Να βρει τους τρόπους και τις μορφές να ξαναβγεί στο προσκήνιο, να ξαναγίνει ο πρωταγωνιστής των ημερών.
Ο επίσημος κομματικός συνδικαλισμός, ΔΑΚΕ-ΠΑΣΚ σάπιος μέχρι το κόκαλο, μοιράζει χαμόγελα , sms και υποσχέσεις για να υφαρπάξει ψήφους και δύναμη και την ίδια στιγμή, συνυπογράφει φαρδιά πλατιά τη λεηλασία των αποθεματικών των ταμείων στο χρηματιστήριο. Στα Δ.Σ. ανενεργοί και αρνητές κάθε αγωνιστικού σκιρτήματος, «μαζεύουν ένσημα» για να γίνουν διευθυντές, αιρετοί, προιστάμενοι κ.λ.π.
Όσοι θέλουν να κάνουν τους αγώνες ψήφους είτε εκμαυλίζοντας τον κόσμο με επικοινωνιακά τρικ, θαυμάζοντας τα ποσοστά τους στις εκλογές αλλά όχι στις απεργίες, διαχειρίζονται το άθλιο σκηνικό, είτε μένοντας στη γωνία και στις κομματικές «παρελάσεις», αρνούνται να συμβάλουν στην αναγκαία δημιουργία ενός ενωτικού, μαχητικού κινήματος ρήξης και ανατροπής της κυβερνητικής πολιτικής
οι αγώνες και τα συνδικάτα στα χέρια των εκπαιδευτικών!
Στις εκλογές για το νέο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ ενίσχυσε το ανεξάρτητο αγωνιστικό ρεύμα, ενίσχυσε την αυτόνομη, μαχητική φωνή της
Ενωτικής Αγωνιστικής Πρωτοβουλίας
Για μια ΕΛΜΕ που θα σπάσει το τείχος της σιωπής και θα ορθώσει ένα νέο συλλογικό Λόγο για τις ανάγκες και τα δικαιώματά μας
Αντέχουμε τη ζωή επί πιστώσει; Αντέχουμε να μας λεηλατούν χωρίς να φρενάρουν πουθενά;
ΦΤΑΝΕΙ ΠΙΑ ! ΩΣ ΕΔΩ !
Θέλουμε να ζήσουμε και να εργαστούμε με αξιοπρέπεια σε ένα δημόσιο δωρεάν σχολείο, ελεύθερο, δημιουργικό και ανοιχτό σε όλους τους μαθητές και τις ανάγκες τους. Να σπάσουμε τα διλήμματα. Παίρνουμε θέση !
ΠΟΛΥΜΟΡΦΟΣ ΔΙΑΡΚΗΣ ΑΓΩΝΑΣ ΤΩΡΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ !
ΜΕΤΩΠΟ ΑΓΩΝΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ!
Είναι ώρα να αντισταθούμε στις επιλογές που μας ετοιμάζουν. Είναι ώρα να ακουστεί επιτέλους και η δική μας φωνή.
ΝΑ ΤΟΛΜΗΣΟΥΜΕ ΝΑ ΑΓΩΝΙΣΤΟΥΜΕ !
ΝΑ ΤΟΛΜΗΣΟΥΜΕ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ !



ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ


Υποψήφιοι για το Δ.Σ της Γ ΈΛΜΕ-Θ.

ΒΕΛΙΣΣΑΡΟΠΟΥΛΟΣ ΑΓΓ.-ΦΟΙΒΟΣ
ΘΕΟΔΟΣΙΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ
ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ ΕΥΔΟΞΙΑ

ΛΑΘΗΡΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ

ΛΑΘΗΡΑ ΓΙΑΝΝΑ

ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

ΜΠΕΝΤΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

ΣΑΡΤΑΡΙΔΗΣ ΑΡΗΣ

ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΕΥΘΥΜΗΣ

ΨΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ

Επικοινωνία: enotiki. blogspot.com
www.paremvaseis.gr
enotiki@yahoo.gr
6979850143--6978300483

15 χρονών νεκρός...

ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
ΟΛΟΙ στην απεργία Τρίτη 9/12 για τη δολοφονία του μαθητή μας
ΟΛΟΙ στην πανεργατική απεργία Τετάρτη 10/12
στις 10:00 το πρωί, πλ. Αρχαίας αγοράς
15 χρονών… Ο μαθητής μας δολοφονήθηκε
Αυτοί που σκότωσαν το Νίκο Τεμπονέρα τον Κουμή και την Κανελοπούλου το Μιχάλη Καλτέζα,
Αυτοί που αποπειράθηκαν να δολοφονήσουν τον Κουσουρή
κυβερνάνε χαμογελαστοί και μας νουθετούν για τη «δημοκρατία»
Αυτοί που εκτέλεσαν αγωνιστές της αντίστασης, το Μπελογιάννη, τον Λαμπράκη,
τους αγωνιστές του Πολυτεχνείου,
κατέχουν την εξουσία και μας μιλάνε για την «οδύνη» τους και κλείνουν τα σχολεία σε «ένδειξη πένθους»!
Αυτοί που σπέρνουν : χημικά και σιδερογροθιές
δυνάμεις καταστολής και πληρωμένη δημοσιογραφία
γκλομπς και δακρυγόνα
έξω από τα εξεταστικά, απέναντι στους κλάδους, τα σωματεία, στους ανθρώπους που αγωνίζονται και διεκδικούν να πάρουν τη μοίρα στα δικά τους χέρια απέναντι σε κάθε απεργιακό αγώνα για καλύτερη ζωή, για παιδεία, υγεία, ασφάλιση, κοινωνικά δικαιώματα για όλους
μας μιλάνε για ηρεμία μέχρι να περάσει η κρίση που οι ίδιοι δημιούργησαν σ’ αυτό το απάνθρωπο, αδηφάγο και βάρβαρο σύστημα τους.
Αυτοί και οι κυβερνήσεις τους για να διαλύσουν κάθε έννοια κοινωνικού δικαιώματος, απαξιώνουν και χτυπάνε τις λαϊκές διεκδικήσεις και την ίδια στιγμή ενισχύουν το ρόλο των δυνάμεων καταστολής. Χρειάζονται και δημιουργούν δολοφόνους για να επιβάλουν την τάξη. Τη νέα τάξη, την τάξη της σιωπής, της συναίνεσης, της αποχής απ’ τους αγώνες, της εσωτερίκευσης του φόβου και της απελπισίας, της ατομικής λύσης και του αδύνατου ν’ αλλάξουμε τη ζωή μας.
Το κράτος του εκσυγχρονισμού και της νέας τάξης πάει χέρι χέρι με το κράτος της καταστολής.
15 χρονών, μαθητής μας, νεκρός
15 χρονών, μαθητές μας, στην απόγνωση της «γνώσης» που μας σερβίρουν
25 χρονών, αδερφός μας, άνεργος
25 χρονών, φίλος μας, ωρομίσθιος
30 χρονών, ανασφάλιστη των 400 €
35 χρονών, συμβασιούχος
40 χρονών, πληγωμένος άνεργος
45 χρονών, νεκρός εργάτης στη ναυπηγοεπισκευαστική ζώνη του Περάματος
50 χρονών απολυμένοι εργάτες
60 χρονών χωρίς σύνταξη
70 χρονών χωρίς υγεία.

ΜΑΣ ΔΟΛΟΦΟΝΟΥΝ ΜΕ ΚΑΘΕ ΤΡΟΠΟ
Μας στερούν κάθε δικαίωμα μας
ΠΟΤΕ ΑΝ ΟΧΙ ΤΩΡΑ; ΠΟΙΟΙ ΑΝ ΟΧΙ ΕΜΕΙΣ;
Η ανάγκη για ένα λαϊκό ξεσηκωμό που θα ενώσει τον κόσμο της εργασίας – της παιδείας – της υγείας είναι πιο μεγάλη από ποτέ.

ΚΑΤΩ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΤΩΝ ΔΟΛΟΦΟΝΩΝ
ΚΑΤΩ ΟΙ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΛΑΪΚΩΝ ΕΠΙΤΑΓΩΝ

Είναι η κυβέρνηση που αποθέωσε και νομιμοποίησε πολιτικά την ανεξέλεγκτη αστυνομική βία. Κανείς δε μπορεί να ξεχάσει τους πραίτορες του Πολύδωρα, τον άγριο ξυλοδαρμό του Κύπριου φοιτητή στη Θεσσαλονίκη, το όργιο καταστολής στις φοιτητικές κινητοποιήσεις της τελευταίας διετίας, τις προτροπές του ίδιου του Υπουργού Δημόσιας Τάξης για τη χρήση όπλων, από μεριάς αστυνομικών, καθώς και τα άπειρα περιστατικά «τυχαίων εκπυρσοκροτήσεων» που είχαν ως αποτέλεσμα το θάνατο αθώων μεταναστών. Είναι αποτέλεσμα, ευρύτερα, των πολιτικών επιτήρησης των κινημάτων, των καμερών, του ευρωπαϊκού φακελώματος και της συρρίκνωσης των δημοκρατικών δικαιωμάτων, στο όνομα της τάξης και της ασφάλειας των κυρίαρχων. Η δήθεν παραίτηση - παρωδία των υπεύθυνων υπουργών δεν αναιρεί σε καμιά περίπτωση τις πολύ σοβαρές πολιτικές ευθύνες της κυβέρνησης. Η πολιτική που προωθεί τις δυνάμεις της αγοράς, την αφαίμαξη του λαϊκού εισοδήματος και την υποταγή των εργαζομένων στις απαιτήσεις της κερδοφορίας του κεφαλαίου, δε μπορεί παρά να καταφεύγει και να θεοποιεί την κρατική βία ως αναγκαίο στήριγμα των αντι-κοινωνικών της επιλογών.

Η κρατική βία, ως συστατικό στοιχείο και προϋπόθεση για την άσκηση κρατικής πολιτικής, αλλά και ως μέσο πειθάρχησης του λαϊκού κινήματος και ιδιαίτερα των κινημάτων της νεολαίας, αποτέλεσε σαφή πολιτική επιλογή της κυβέρνησης και του μπλοκ εξουσίας συνολικά . Αυτοί είναι οι ηθικοί αυτουργοί της σημερινής τραγωδίας. Αυτοί καλλιέργησαν το πολιτικό κλίμα μέσα στο οποίο αναπτύσσεται η κτηνωδία των αστυνομικών οργάνων.

Συναδέλφισσες, -οι, η δολοφονία του 15χρονου μαθητή μας δεν μπορεί να μείνει αναπάντητη. Το εκπαιδευτικό κίνημα δεν μπορεί να σιωπήσει. Το κίνημά μας πρέπει να πάει πέρα από την οργή. Είναι ώρα για αποφασιστικούς νικηφόρους αγώνες ανατροπής! να προχωρήσουμε σε έκτακτες Γενικές Συνελεύσεις για άμεση ενημέρωση και κινητοποίηση των εκπαιδευτικών.
Το μαζικό λαϊκό κίνημα να βγει στους δρόμους, με συγκεντρώσεις – διαδηλώσεις – καταλήψεις, συντονισμό των εργατικών και νεολαιίστικων σωματείων και συλλόγων και με συντονισμό των αριστερών δυνάμεων, για ένα πολιτικό μαζικό κίνημα ανατροπής του οργίου κρατικής – κυβερνητικής βίας και αντεργατικής επίθεσης.- Να παραιτηθούν τώρα οι Παυλόπουλος – Χηνοφώτης, άμεση παραδειγματική τιμωρία των ενόχων-
Κάτω η κυβέρνηση των δολοφόνων της ΝΔ-
Άμεσος αφοπλισμός της αστυνομίας,. Διάλυση τώρα των ΜΑΤ.
Κίνημα ανατροπής για τις ελευθερίες της εποχής μας, σε σύγκρουση με τον καπιταλισμό που σκοτώνει (στη δουλειά, στον πόλεμο και στην πόλη) και τον σύγχρονο κοινοβουλευτικό ολοκληρωτισμό
Η προσπάθεια κωλυσιεργίας των αποφάσεων από την πλευρά της ΠΑΣΚ -ΔΑΚΕ στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ είναι απαράδεκτη. Είναι ντροπή που δεν υπήρξε άμεση απεργιακή απάντηση αμέσως μετά τη στυγερή δολοφονία. Είναι περισσότερο από ποτέ φανερό ότι το ΠΑΣΟΚ προσβλέποντας στην επόμενη κυβερνητική θητεία δε θέλει την ανάπτυξη κινήματος και την εκδήλωση μαζικών αγώνων για την ανατροπή της αντιλαϊκής, αντιδραστικής πολιτικής.

Υ.Γ. Ο Αλέξανδρος, ο 15χρονος μαθητής, είχε στην τσέπη του ένα μικρό δωράκι για κάποια Νίκη που γιόρταζε. Το τρύπησε η σφαίρα του κράτους της καταστολής. Αυτή τη Νίκη θα τη βρούμε εμείς. Θα νικήσουμε το κράτος των δολοφόνων. Θα νικήσουμε αυτούς που τσαλαπατάνε τις ζωές μας. Το σύστημα που θυσιάζει τους 16χρονους στο βωμό της κρατικής βίας θα πάει στη χωματερή της ιστορίας.Για μια κοινωνία που οι νέοι θα περπατούν και θα ζουν ελεύθεροι!.

Φαρμάκι τα φάρμακα!

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ-ΚΙΝΗΣΕΙΣ

Ανακοίνωση Τύπου

Την Τρίτη, 17 Νοέμβρη, τιμώντας και μ’ αυτό τον τρόπο την 35η επέτειο από την εξέγερση του Πολυτεχνείου, εκπαιδευτικοί από διδασκαλικούς συλλόγους και ΕΛΜΕ του Λεκανοπεδίου Αττικής πραγματοποίησαν μαζική παράσταση διαμαρτυρίας στα γραφεία του Οργανισμού Περίθαλψης-Ασφάλισης Δημοσίων Υπαλλήλων (ΟΠΑΔ).

Στη συνέχεια, με πορεία, συνθήματα και πανό μετέβησαν στα κεντρικά γραφεία του ΟΠΑΔ, όπου πραγματοποίησαν συμβολική κατάληψη και συναντήθηκαν με τον Πρόεδρο του Οργανισμού, κ. Χιόνη. Η κινητοποίηση αυτή στηρίχτηκε αποκλειστικά από συνδικαλιστές των Παρεμβάσεων-Συσπειρώσεων-Κινήσεων του δημόσιου τομέα.

Οι παραστάσεις διαμαρτυρίας συνέπιπταν χρονικά με τη διακοπή της παροχής φαρμάκων, κατ’ αρχήν σε Αθήνα – Πειραιά (από τις 24/11 σε όλη τη χώρα), διότι ο ΟΠΑΔ χρωστάει στα φαρμακεία την εισφορά του ταμείου εδώ και 8 μήνες και, σύμφωνα με στοιχεία του σωματείου εργαζομένων στον ΟΠΑΔ, το ποσόν ανέρχεται σε 150.000.000 ευρώ περίπου στα φαρμακεία της Αττικής και σε 300.000.000 ευρώ στα φαρμακεία όλης της χώρας. Επίσης, ο ΟΠΑΔ καθυστερεί τις αμοιβές για ιατρικές επισκέψεις εδώ και 8 μήνες, ενώ χρωστάει στα νοσοκομεία εδώ και 3 χρόνια!! Στα νοσοκομεία καθημερινά γίνονται κατασχέσεις υλικού, ακόμη και χειρουργικού, από τους προμηθευτές, επειδή τα νοσοκομεία δεν έχουν να τους πληρώσουν.

Η μαζική παράσταση διαμαρτυρίας συνάντησε τη θερμή υποδοχή των εργαζομένων στον ΟΠΑΔ, που συνεχίζουν για 15η μέρα τις 48ωρες απεργίες τους με αιτήματα οικονομικά και εργασιακά.

Αυτή τη στιγμή ο ΟΠΑΔ (Οργανισμός που προέκυψε από ενοποιήσεις) αφορά 1.500.000 ασφαλισμένους Δ.Υ. (εν ενεργεία και συνταξιούχους) έχει 57 υπηρεσίες σ’ όλη τη χώρα και απασχολεί 340 εργαζόμενους.

Το 2003 οι ασφαλισμένοι Δ.Υ. ήταν 1.100.000 ενώ το 2008 έγιναν 1.435.000 (αύξηση 29,10 %) με την επιχορήγηση να μένει ίδια. Τι συνέβη; Η κυβέρνηση της ΝΔ «έριξε στον ΟΠΑΔ, στρατιωτικούς, παπάδες, πανεπιστημιακούς, ειδικούς φρουρούς, τον «Οργανισμό Λιμένος Πειραιώς», χωρίς να αυξήσει την επιχορήγηση στον ΟΠΑΔ, με αποτέλεσμα να βουλιάζει στα χρέη. Είναι χαρακτηριστικό ότι οι στρατιωτικοί «έφτασαν» στον ΟΠΑΔ χωρίς καθόλου «οικονομική προίκα», δηλαδή χωρίς να πληρώσουν.
Το αποτέλεσμα είναι να έχει ο ΟΠΑΔ ετήσιο έλλειμμα 600.000.000 ευρώ και, οι Δ.Υ., ενώ πληρώνουν κανονικά εισφορές, να μην παίρνουν φάρμακα. Ο Πρόεδρος του ΟΠΑΔ, κ. Χιόνης (καθηγητής στο Δημοκρίτειο), προσπάθησε να δικαιολογηθεί στους συνδικαλιστές, με τα επιχειρήματα:
α) της μεγάλης φαρμακοληψίας (παίρνουμε φάρμακα στην Ελλάδα σε υψηλά ποσοστά!!)
β) διαφόρων εσωτερικών αρρυθμιών (υπάρχουν λεφτά αλλά δεν εκταμιεύθηκαν).

Ωστόσο το πρόβλημα παραμένει. Ενημερωτικά, ένας άγαμος εκπαιδευτικός πληρώνει, στο μεσαίο κλιμάκιο, κατά μέσο όρο το μήνα:
Για την περίθαλψη: 45 €
Για το ΜΤΠΥ: 70 €
Για το ΤΠΔΥ (εφάπαξ): 70 €
Για το ΤΕΑΔΥ: 55 €
Για κύρια σύνταξη: 130 €
Για το φόρο: 160 €
Σύνολο κρατήσεων: 530 € περίπου κατά μέσο όρο. Ακριβώς! 530 ευρώ κάθε μήνα (από 450.000 Δ.Υ.) έτσι ώστε να εισπράττουν οι Αλογοσκούφηδες και στο τέλος να μην παίρνουμε ούτε εφάπαξ ούτε φάρμακα, αλλά μία καραμπινάτη περιφρόνηση.
Δεν πάει άλλο! Η σιωπή και η ανοχή μας τους θεριεύει και τους αποθρασύνει.
Να πάρουμε τώρα πρωτοβουλίες! Τα σωματεία μας να ενημερώσουν τον κόσμο!
Όλοι στην πλατιά σύσκεψη Διδασκαλικών Συλλόγων και ΕΛΜΕ, το Σάββατο 22/11, στις 10:30 στα γραφεία της ΟΛΜΕ

Όλοι στη στάση εργασίας την Τετάρτη 26-11
Όλοι στην απεργία στις 10 Δεκέμβρη

5 ΝΟΕΜΒΡΗ: ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ

Ψηφίζουμε: ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ
για το Α.Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Κεντρρικής Μακεδονίας

Τα ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ: Π.Υ.Σ.Δ.Ε./ Α.Π.Υ.Σ.Δ.Ε./ Κ.Υ.Σ.Δ.Ε. είναι όργανα διοίκησης που διαθέτουν πλειοψηφία διορισμένων μελών και χαρακτηρίζονται από τον πλήρη κυβερνητικό και κομματικό έλεγχο, με εντολή να εφαρμόζουν και να υλοποιούν την κυβερνητική πολιτική και τις επιλογές της.
Tα Y.Σ. δημιουργήθηκαν στη δεκαετία του ’80, μέσα σ’ ένα κλίμα ευφορίας και πολλών ψευδαισθήσεων, πέρασαν διάφορες φάσεις και κατέληξαν σε μια Διοικητική Δυναστεία. Aπό τα Y.Σ. εξαρτάται η απόσπαση, μετάθεση, διάθεση των εκπαιδευτικών, διενεργούν τις Ένορκες Διοικητικές Eξετάσεις (διοικητικά δικαστήρια), εγκρίνουν τα προγράμματα των σχολείων και, εσχάτως, «χώνουν τη μύτη τους» σ’ όλη τη σχολική ζωή. Tα Y.Σ., δηλαδή, αποτελούν το διοικητικό βραχίονα του κράτους και, τις περισσότερες φορές, η παρουσία αιρετών αποτελεί το φύλλο συκής για παρανομίες και πειθαναγκασμούς.
Iδιαίτερα οι νέοι εκπαιδευτικοί βιώνουν καθημερινά, συστηματικά και ανελέητα, την τρομοκρατία των ΠYΣΔE, τον αυταρχισμό όλων των μελών τους, τον ετσιθελισμό και την απαξίωση.
Όλες οι κυβερνήσεις χρησιμοποίησαν μέχρι τώρα τα Υ.Σ. ως όργανα διαχείρισης του μίζερου, φτωχού και γκρίζου σχολείου. Για το σκοπό αυτό, μεταξύ άλλων, συγκρότησαν και διατήρησαν πληθωρικά τμήματα ακόμα και με περισσότερους από 25 μαθητές, περιόρισαν στο ελάχιστο τις τάξεις υποδοχής, προσέλαβαν ωρομίσθιους για να καλύψουν πάγιες ανάγκες, , επιβάλλουν την μετακίνηση συναδέλφων ακόμα και σε τρία ή τέσσερα σχολεία.
Όλες οι κυβερνήσεις τα χρησιμοποίησαν για την εξαχρείωση συνειδήσεων, ως μηχανισμούς πελατειακών σχέσεων του κυβερνητικού –κρατικού- κομματικού συνδικαλισμού. Δεν είναι τυχαίες οι «εξυπηρετήσεις» στην επιλογή στελεχών, στις τοποθετήσεις, στις αποσπάσεις, στις υπεραριθμίες, που γίνονται ανταλλάξιμα γραμμάτια στις εκλογικές διαδικασίες.
Η ανερυθρίαστη εναλλαγή ρόλων ανάμεσα σε Αιρετούς και Προϊσταμένους που χαρακτήρισε την ιστορία των Υ.Σ. αποδεικνύει το πώς και το γιατί η διοίκηση και ο υποταγμένος συνδικαλισμός στάθηκαν από κοινού εχθρικοί απέναντι στα δικαιώματα και τις ανάγκες των εκπαιδευτικών και της εκπαίδευσης.
Όλα τα νομοθετικά κείμενα της τελευταίας περιόδου (αξιολόγηση, καθηκοντολόγιο) αποδεικνύουν ότι όργανα σαν το Υ.Σ αναλαμβάνουν τη «βρώμικη δουλειά» για να στηθεί το αυταρχικό σχολείο και να στηριχθεί η αξιολόγηση –χειραγώγηση των εκ­παι­δευτικών. Το Υ.Σ. θα έχει τον τελικό λόγο στη μονιμοποίηση, στην υπηρεσιακή εξέλιξη και αργότερα στο μισθό των εκπαιδευτικών. Μαζί με όλη την ιεραρχία θα είναι το μακρύ χέρι της κυβερνητικής πολιτικής σε κάθε αντιδραστικό της βήμα.

Παρεμβαίνουμε στο Υ.Σ.. με αντιδιαχειριστική λογική και αγωνιστική κατεύθυνση
Eμείς, ως Παρεμβάσεις, Συσπειρώσεις, Kινήσεις, όλο το αγωνιστικό και δημοκρατικό εκπαιδευτικό κίνημα, προσπαθούμε να μεταφέρουμε στα Y.Σ. το κλίμα μιας εκπαίδευσης που έχει ως αρχές της την Iσότητα, τη Διαφάνεια, την Aξιοπρέπεια, την Aλληλεγγύη.
H διοίκηση, το κράτος και οι καθεστωτικές παρατάξεις (κυρίως ΔΑKE-ΠAΣKE) επιδιώκουν τον παραγοντισμό, το ρουσφέτι, τις κλειστές πόρτες και τις αποφάσεις για τους «ημέτερους».
Eίναι για μας ZHTHMA APXHΣ:
Nα σπάσουμε το ABATO των ΠYΣΔE! Όλες οι αποφάσεις στη δημοσιότητα και όχι στο παρασκήνιο.
Nα υπάρξει πλήρης μοριοδότηση, έτσι ώστε κάθε διοικητική πράξη να ελέγχεται - OΛA για OΛOYΣ!
Nα είμαστε δυσάρεστοι στη διοίκηση, να είμαστε το «αυτί», το «μάτι» και, όπου χρειαστεί, το «δόρυ» των συναδέλφων
· Για δυναμική εναντίωση στις αντιεκπαιδευτικές επιλογές και στη διαδικασία αξιολόγησης. Για να μη γίνονται οι αιρετοί γρανάζι του αυταρχικού μηχανισμού της διοίκησης, άλλοθι για την κάλυψη της εκάστοτε κυβερνητικής πολιτικής.
· Για την υπεράσπιση της δημόσιας εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών. Ενάντια στις συμπτύξεις, , τις αλόγιστες μετακινήσεις συναδέλφων σε δυο και τρία σχολεία. Για τον καθορισμό κενών και πλεονασμάτων σύμφωνα με τις ανάγκες του σχολείου και όχι με την αυστηρά δομημένη αντιεκπαιδευτική νομοθεσία. Για τη μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα. Για την υπεράσπιση των εργασιακών σχέσεων και δικαιωμάτων, το απαραβίαστο του διδακτικού μας ωραρίου
· Για την ίση μεταχείριση όλων, την αξιοπρέπεια στις αποσπάσεις, τοποθετήσεις και κάθε υπηρεσιακή μεταβολή, ενάντια στο πελατειακό σύστημα και τα κομματικά χατίρια.
Tο προφίλ του αιρετού….
Για χρόνια εθιστήκαμε στη φιγούρα ενός αιρετού που όταν δεν είναι υπηρέτης του κράτους και της διοίκησης, είναι η καρικατούρα του «Mαυρογιαλούρου» και του παράγοντα.
Kρατάει στα χέρια του το «μακρύ οδοιπορικό» των νεοδιόριστων, την απαξίωση της εργασίας μας, πουλάει εκδούλευση, δουλεύει με σημειώματα και ημετερισμό.
Aντίθετα, εμείς στηριζόμαστε στις μεγάλες αρχές της Aξιοπρέπειας, της Aλληλεγγύης, των Aγώνων.
Για μας ο αιρετός:
Λογοδοτεί και απολογείται τακτικά και άμεσα στον κλάδο και στις διαδικασίες του (σχολεία, Γεν. Συνελεύσεις, EΛME)
Aρνείται το απόρρητο των Υ.Σ.
Eργάζεται ως «σάρκα από τη σάρκα» των σωματείων και όχι ως αυτόνομος παράγοντας
Eφαρμόζει τις αρχές της Iσότητας, της Δικαιοσύνης και της Aλληλεγγύης

ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ

· Ενάντια στο ρουσφέτι, την συνδιαχείριση, την συναίνεση, την υποταγή,τον παραγοντισμό!
· Την μετατροπή του δικαιώματος σε εξυπηρέτηση!
· Μαύρο στους «αιρετούς» …της γραβάτας …αυριανούς προϊστάμενους!
· Για ένα νέο , μαζικό, αμεσοδημοκρατικό, μαχητικό εκπαιδευτικό κίνημα αναγκών και δικαιωμάτων


Υποψήφιοι για ΑΠΥΣΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας


1. Αθανασίου Ρίζος, ΠΕ07, γυμνάσιο- λύκειο Ειρηνούπολης, Ν. Ημαθίας

2. Αναστασίου Χρύσα, ΠΕ02, ΕΛ Ν. Μαδύτου, Δυτικής Θες\νίκης

3.Βρόικος Δημήτριος ΠΕ1205, ΕΠΑΛ Αγρινίου, Ν. Πιερίας

4. Γαζάκης Αντώνιος, ΠΕΟ2, 2ο ΕΠΑΛ Γιαννιτσών Ν.Πέλλας

5. Γκόλτσιος Γεώργιος ΠΕ20, γυμνάσιο Κάτω Μηλιάς .Πιερίας

6. Καπέτης Δημήτριος ΠΕ02, 1ο Γυμνάσιο Κρύας Βρύσης, Ν.Πέλλας,

7.Κουματζιάς Δημήτριος ΠΕ17(06), ΕΠΑΣ Κατερίνης, Ν. Πιερίας

8. Κουτίτας Κωνσταντίνος ΠΕ04, Γυμνάσιο Αγ. Νικολάου Χαλκιδικής,

9.Λαθήρα Ιωάννα ΠΕ02, 2ο Γυμνάσιο Συκεών, Δυτικής Θες\νίκης,

10.Λαθήρας Ιωάννης ΠΕ04, 1ο Γυμνάσιο Συκεών, Δυτικής Θες\νίκης

11.Παπαδημητρίου Ευθύμιος, ΠΕ02, 2ο Ε.Λ. Πολίχνης, Δυτικής Θες\νίκης,

12.Παρασκευόπουλος Γεώργιος ΠΕ07, γυμνάσιο Αγ. Νικολάου Χαλκιδικής,

13.Στεφανίδου Σοφία ΠΕ02, 3ο Γυμνάσιο Κορδελιού, Δυτικής Θες\νίκης

14. Τονοζλής Γεώργιος ΠΕ 1205 , προσωρινά: 2ο ΕΛ Αλεξάνδρειας, Ν. Ημαθίας,

ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ Γ΄ΕΛΜΕ-Θ

Καταρρέει το Ταμείο Πρόνοιας Δημοσίων Υπαλλήλων
 Στο Ταμείο Πρόνοιας έχουν κατατεθεί έως τώρα 12.500 χιλιάδες αιτήσεις και η καθυστέρηση καταβολής του εφάπαξ φτάνει τους 18 μήνες.
 Ήδη εκατοντάδες συνταξιούχοι έχουν ….πεθάνει περιμένοντας και οι κληρονόμοι τους δεν έχουν λάβει ως τώρα ούτε €.
 Για την καταβολή όλων των εφάπαξ που εκκρεμούν απαιτούνται περίπου 600 εκ. €, ενώ στο Ταμείο τα διαθέσιμα δεν ξεπερνούν τα 32 εκ €!! Τα δε αποθεματικά έχουν εξανεμιστεί αφού η προηγούμενη διοίκηση τα «επένδυσε» σε δομημένα ομόλογα, εκ των οποίων το ένα ήταν τόσο «τοξικό» που έχασε τη μισή του αξία.
 Η Κυβέρνηση με τον τελευταίο αντιασφαλιστικό της νόμο (ν. Πετραλιά) επιχειρεί να μπαλώσει τις τρύπες ενοποιώντας υγιή και ελλειμματικά ταμεία. Το Πρόνοιας Δημοσίου ενοποιείται με το ΤΑΔΚΥ (δημοτικών υπαλλήλων) το οποίο έχει, μαζί με το Επικουρικό του κλάδου, 600 εκ. αποθεματικό. Όμως η κρίση θα παραμείνει γιατί κάποια στιγμή θα τελειώσουν και αυτά τα χρήματα.
Να μπει τέρμα στην κλοπή των χρημάτων των ταμείων
Όλα τα παραπάνω μαζί με το σκάνδαλο του ΤΕΑΔΥ εξοργίζουν όλους τους ασφαλισμένους και αποκαλύπτουν με κραυγαλέο τρόπο ποιο είναι το πραγματικό πρόβλημα των ταμείων, του ασφαλιστικού και συνταξιοδοτικού συστήματος.
Η κατάρρευση των Ταμείων είναι το αποτέλεσμα ενός σχεδίου διαρκείας πολλών χρόνων που έχει στόχο την καταλήστευση των χρημάτων των εργαζόμενων από τα ταμεία και το χάρισμά τους στους οικονομικά ισχυρούς. Αυτή η κλοπή διαρκείας των χρημάτων των εργαζομένων από τα ταμεία ξεκινάει από τις δεκαετίες του 50 και του 60 με την άτοκη δέσμευση των αποθεματικών των ταμείων από την Τράπεζα της Ελλάδος για να χορηγήσει στη συνέχεια χαριστικά άτοκα δάνεια (!) από αυτά τα χρήματα στις επιχειρήσεις και το κεφάλαιο στο όνομα της εθνικής ανάπτυξης. Συνεχίστηκε με τα δάνεια προς το Κεφάλαιο με επιτόκιο 4%, όταν ο πληθωρισμός έτρεχε με 25% τη δεκαετία 70 και 80 και εκσυγχρονίστηκε με το μεγάλο κόλπο του χρηματιστηρίου που ισοδυναμεί όχι μόνο με άτοκο δανεισμό προς το κεφάλαιο αλλά και με σταθερή κλοπή του αποθεματικού κεφαλαίου των ταμείων. Είναι γνωστό ότι μόνο κατά την περίοδο της κρίσης του χρηματιστηρίου το ΄99 χάθηκαν το 25% των χρημάτων που «τζογάρησαν» τα ταμεία από τα αποθεματικά τους στο χρηματιστήριο, για να μη θυμηθούμε τις περιπτώσεις για το πώς χρησιμοποιήθηκαν τα χρήματα των ταμείων προεκλογικά για την τεχνητή συγκράτηση και άνοδο του δείκτη του χρηματιστηρίου για να εξυπηρετηθούν συγκεκριμένα πολιτικά οικονομικά συμφέροντα.
Σήμερα σ’ όλη την Ε.Ε. το αδηφάγο κεφάλαιο έχει βάλει στο μάτι και ακόμη πιο επιθετικά θέλει να αρπάξει το τεράστιο αποθεματικό των ταμείων που προέρχεται από τα χρήματα των εργαζομένων.
Ταυτόχρονα είναι οι ίδιοι, εργοδοσία και κράτος, που χτυπάνε τα ταμεία και δεν καταβάλουν τις εισφορές τους, τις οποίες ήδη έχουν παρακρατήσει από τους εργαζομένους μεγιστοποιώντας την κλοπή με διπλό τρόπο. Για να μην αναφερθούμε στην ουσιαστική κατάργηση των εισφορών, μέσω της μαύρης, ανασφάλιστης και ελαστικής εργασίας(ωρομίσθιοι, προγράμματα, stage κλπ).
Αυτοί όλοι λοιπόν, κεφάλαιο, τράπεζες, οι πολιτικοί τους εκπρόσωποι (όλες οι κυβερνήσεις ΝΔ και ΠΑΣΟΚ) και οι διορισμένες διοικήσεις που χρόνια τώρα κλέβουν τα ταμεία μας, μας μιλάνε για το πρόβλημα των ταμείων!!!
Είναι αυτοί που μας ετοιμάζουν τη νέα αντιασφαλιστική επίθεση, για τη νέα αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης και των εισφορών των εργαζομένων και τη μείωση των συντάξεων.
Δυστυχώς το συνδικαλιστικό κίνημα όλα αυτά τα χρόνια υποτάχτηκε και αποδέχτηκε τη λογική που απαλλάσσει το κράτος από τις υποχρεώσεις του απέναντι στους εργαζόμενους και τις μεταφέρει στην πλάτη των ιδίων. Συναίνεσε στο «τζογάρισμα» των αποθεματικών των ταμείων στο όνομα της αύξησής τους, γιατί αποδέχτηκε την αντίληψη ότι στο σύγχρονο καπιταλιστικό κόσμο δεν μπορεί το κράτος να ενισχύει τα ταμεία αλλά τα ίδια οφείλουν να αυξάνουν τα αποθεματικά τους με τους κατάλληλους οικονομικούς χειρισμούς.
Σήμερα για άλλα μια φορά οι εργαζόμενοι και οι συνταξιούχοι καλούμαστε να πληρώσουμε τα χρέη άλλων. Εμείς όμως δε χρωστάμε πουθενά, σε κανέναν τίποτε. Δε θα πληρώσουμε για άλλη μια φορά τα σπασμένα . Η εποχή μας δίνει τη δυνατότητα για λιγότερα χρόνια εργασίας, καλύτερες συντάξεις και υγειονομική περίθαλψη υψηλής ποιότητας. Για το λόγο αυτό το ταξικό συνδικαλιστικό κίνημα θα δώσει τον καλύτερό του εαυτό για την υπεράσπιση και διεύρυνση όλων των εργατικών δικαιωμάτων. Σε πείσμα των δίσεκτων καιρών εμείς θεωρούμε ότι η υγεία, η ασφάλιση, η σύνταξη και η περίθαλψη είναι δικαίωμα κάθε εργαζόμενου, δημόσιο-κοινωνικό αγαθό και υποχρέωση του κράτους. Σε αυτά δεν έχουν θέση οι νόμοι της αγοράς και του κέρδους. Ο πρώτος λόγος ανήκει στις εργατικές ανάγκες και δικαιώματα.
Είναι σαφές ότι το συνδικαλιστικό κίνημα πρέπει να εναντιωθεί όχι μόνο στη ρεμούλα των προσώπων αλλά κυρίως στη ρεμούλα της πολιτικής, απαιτώντας:
 Να αποδοθεί άμεσα το εφάπαξ σε ‘όλους τους συνταξιούχους να εγγυηθεί το κράτος την σύνταξη και το μισθό ΜΑΣ και όχι τα κέρδη ΤΟΥΣ
 Σύνταξη στα 30 χρόνια δουλειάς , ίση με τον τελευταίο μισθό με ενσωμάτωση όλων των επιδομάτων.
 Κατάργηση των αντιασφαλιστικών νόμων Σιούφα – Ρέππα - Πετραλιά. .
 Κατάργηση των εργατικών εισφορών.
 Τα ταμεία στα χέρια των εργαζομένων με βέτο σε κάθε επιχειρηματική και αγοραία λογική διαχείρισης. Ούτε ένα ευρώ από τα αποθεματικά των ταμείων στο χρηματιστήριο. Απαιτούμε τώρα την απαγόρευση της χρήσης των αποθεματικών των ταμείων για παιχνίδια στο χρηματιστήριο.
 Πλήρης ιατροφαρμακευτική και οδοντιατρική περίθαλψη για όλους. Να δοθούν τώρα πίσω όλα τα κλεμμένα. Εγγύηση του κράτους για τα αποθεματικά των ταμείων.
Ζητάμε άμεσα εξηγήσεις και πλήρη ενημέρωση από την ΑΔΕΔΥ και τους εκπροσώπους της στο ΤΠΔΥ και το ΤΕΑΔΥ. Να δοθούν πλήρη στοιχεία για τις αποφάσεις των Δ.Σ των Ταμείων σχετικά με το παίξιμο στα δομημένα ομόλογα και πως ψήφισαν οι εκπρόσωποι της.

ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
www.paremvaseis.gr enotiki . .blogspot. com 6979850143

ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ Γ΄ΕΛΜΕ-Θ

Η απεργία στις 21 Οκτώβρη θα είναι μόνο η αρχή…

……Και κάθε μέρα, μετράμε τις μεγάλες τράπεζες και τις μεγάλες εταιρείες σε Αμερική και Ευρώπη που πέφτουν θύματα της κρίσης .
…….Και πρέπει να περιμένουμε με κομμένη την ανάσα, παρακολουθώντας στην TV, πάντα αμήχανοι και θεατές, πότε θα σκάσει η επόμενη μεγάλη βόμβα της παγκόσμιας οικονομικής κρίσης.
…… Και καθίσανε γύρω από τα μεγάλα τραπέζια κυβερνήτες και πρωθυπουργοί για να επεξεργαστούνε «σχέδια σωτηρίας».
…….Και βρήκανε τη λύση: αποφασίσανε να δώσουνε μποναμά στις τράπεζες και στις επιχειρήσεις εκατομμύρια δολάρια και ευρώ, χρήματα δικά μας, χρήματα που δεκαετίες τώρα βγαίνουν από τις τσέπες μας στο όνομα των «σκληρών και αναγκαίων μέτρων» που πρέπει να παρθούν στο όνομα της «ανάπτυξης», της ΟΝΕ, των «προγραμμάτων σύγκλισης» και της μελλοντικής ευημερίας – άραγε για ποιους;
Και εμείς…. πρέπει να ανασαίνουμε με ανακούφιση όταν βλέπουμε τους δείχτες των χρηματιστήριων να ανεβαίνουν. Όπως ανέβαιναν οι τιμές των μετοχών των εταιρειών που απέλυαν εργαζόμενους…
Οι οικονομίες λοιπόν «αντέχουν». Και τα ταμεία ξαφνικά αποδείχτηκαν γεμάτα , προκειμένου να σώσουν εκείνους που για δεκαετίες απομυζούν όλα αυτά που οι εργαζόμενοι παράγουν με τη σκληρή δουλειά τους.
Θυμηθείτε όμως: η οικονομία «δεν άντεχε» την ικανοποίηση των αιτημάτων της απεργίας του 2006.
Τα 1400 Ευρώ για όλο το λαό, ήταν υπερβολικό, τα δεκάδες εκατομμύρια Ευρώ για τους τραπεζίτες φυσιολογικό!!! Η αύξηση των δαπανών για τα σχολεία υπερβολικό, αλλά τα φτηνά δάνεια και οι χαριστικές ρυθμίσεις για το κεφάλαιο ανεκτό!!!
Η οικονομία «δεν αντέχει» να δώσει ούτε δεκάρα τσακιστή για οτιδήποτε μπορεί να βελτιώσει έστω και στοιχειωδώς την καθημερινότητά μας.
Κι ενώ ο πρωθυπουργός «εγγυάται την ασφάλεια των καταθέσεών», το Ταμείο Πρόνοιας των Δημοσίων Υπαλλήλων καταρρέει, αφού από τα 600 περίπου εκατομμύρια ευρώ που χρειάζονται για να πληρωθούν τα εφάπαξ που εκκρεμούν, το αποθεματικό του διαθέτει μόλις 32 εκατ. ευρώ! Τα υπόλοιπα πήγαν σε νέα «τοξικά ομόλογα» που σε συγκυβέρνηση των καθεστωτικών παρατάξεων με τη διοίκηση του ΤΕΑΔΥ, έπαιξαν λίγο καιρό μετά το σκάνδαλο με τα προηγούμενα ομόλογα. Τέτοια ομόλογα θα μας δίνουν σε λίγο αντί για εφάπαξ;
Εδώ όμως δεν χρειάζεται κανένα σχέδιο σωτηρίας, γιατί απλούστατα δεν μιλάμε για τα χρήματα των ισχυρών, αλλά για τα χρήματα χιλιάδων εργαζομένων που χρόνια τώρα ληστεύονται από τα ταμεία….
Άραγε ποιος εργαζόμενος, ποιος ασφαλιστικός οργανισμός αποζημιώθηκε για τη χρόνια κλοπή που υφίστανται από τις κυβερνήσεις Ν.Δ και ΠΑΣΟΚ τόσα χρόνια;
Οι ισχυροί λοιπόν είναι οι μόνοι που δεν ζημιώνονται από την κρίση. Αξίζει να αναφέρουμε μόνο ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα: ο διοικητής της Meryll Lynch, αφού απέλυσε μερικές χιλιάδες εργαζομένους από την εταιρεία, πήγε στο σπίτι του με αποζημίωση της τάξης των 161 εκατομμυρίων δολαρίων!




Και αν συνυπολογίσουμε τις φοροδιαφυγές των υπουργών, τα δωράκια της SIEMENS, τις δασικές εκτάσεις που μέσα σε μια νύχτα γίνονται γήπεδα του γκολφ, τα σκάνδαλα στο Βατοπέδιο και τα δεκάδες άλλα σκάνδαλα συνθέτουμε το παζλ ενός συστήματος και μιας διακυβέρνησης που, ενώ υποσχέθηκε «τάξη και ηθική», μας προκαλεί καθημερινά με τον πλούτο που μπαίνει σε τσέπες κυβερνητικών στελεχών και επιχειρηματιών.
Όσο για την εκπαίδευση, η «ισχυρή» οικονομία μας αποδεικνύεται πολύ φειδωλή στο μοίρασμα της πίτας. Με το σχέδιο του προϋπολογισμού για το 2009, οι δαπάνες για την Παιδεία μειώνονται κατά 260 εκατομμύρια ευρώ, ενώ αυξάνονται οι δαπάνες για τους εξοπλισμούς κατά 800 εκατομμύρια ευρώ! Κι όλα αυτά όταν το Υπουργείο Παιδείας με τις πολυδάπανες τηλεοπτικές του διαφημίσεις διατυμπανίζει ότι «όλα είναι θέμα Παιδείας»! Παιδείας για λίγους και εκλεκτούς και όχι για όλα τα παιδιά….

Κι εμείς;
Προς το παρόν νιώθουμε αγανάκτηση και οργή για όλα αυτά που συμβαίνουν. Νιώθουμε να πνιγόμαστε από την σκληρή οικονομική πραγματικότητα που βιώνουμε καθημερινά, αλλά και από τη δύσκολη καθημερινότητα που ζούμε στο σχολείο.
…..Στο βιβλίο της Άλκης Ζέη «Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου»- 28 Οκτώβρη πλησιάζει- οι διαδηλωτές φώναζαν «για το ψωμί δυνατά – δυνατά και για λευτεριά σιγανά- σιγανά». Οι σιγανές φωνές, αυτές που ακούγονται στα σπίτια μας και στα σχολεία μας ας ηχήσουν επιτέλους δυνατά. Πολύ δυνατά. Να ενωθούν με τις φωνές και των υπόλοιπων εργαζομένων, να διεκδικήσουμε όλα εκείνα που χρόνια τώρα μας αρνούνται. Πότε αν όχι τώρα. Τώρα που βρίσκονται σε κρίση, πολιτική, οικονομική, κρίση προσανατολισμού.
Η απεργία την Τρίτη 21 Οκτώβρη, είναι ένας πρώτος μεγάλος σταθμός, που θα ενώσουμε τη φωνή μας με τους δασκάλους, τους μαθητές και τους φοιτητές στο μεγάλο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο που θα γίνει στη Καμάρα.
Από κει και πέρα, καθηγητές και δάσκαλοι, στις Γενικές Συνελεύσεις που θα γίνουν στο επόμενο διάστημα αποφασίζουμε για τα επόμενα απεργιακά μας βήματα.
Η ΟΛΜΕ ήδη προτείνει προς τις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ απεργία διαρκείας από την 1η του Δεκέμβρη.
Καιρός λοιπόν να πιάσουμε το νήμα από κει που το αφήσαμε στην απεργία του 2006, καιρός…. να σηκώσουμε νέο πύργο ατίθασο.

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ!.
Σε κοινό βηματισμό με τους δασκάλους και ολόκληρη την εκπαίδευση, για ένα μεγάλο, αποφασιστικό αγώνα διάρκειας, που φιλοδοξούμε να ενωθεί και με τα υπόλοιπους εργαζόμενους.
Για να σπάσει επιτέλους η σιωπή!
Για να μετατραπεί η οργή μας σε δύναμη ανατροπής αυτής της πολιτικής.
Για να νικήσουμε!!!!
ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
www.paremvaseis.gr enotiki . .blogspot. com 6979850143

ΔΕΝ ΕΦΑΡΜΟΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΝΟΜΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΤΟΥ ΥΠΕΠΘ

“Goneis.gr” ή «το δημόσιο σχολείο στην υπηρεσία των ιδιωτών» !

Με την εγκύκλιο που εξέδωσε το Υπουργείου Παιδείας και αναφέρεται στην επιμόρφωση των γονέων των μαθητών του γυμνασίου θέτει το Δημόσιο Σχολείο και και τους καθηγητές του στην υπηρεσία και εξυπηρέτηση των συμφερόντων των ιδιωτών.
Βεβαίως και δεν διαφωνούμε με την επιμόρφωση των γονέων των μαθητών μας, όπως και κάθε άλλου εργαζόμενου πολίτη ή ανέργου, στις νέες τεχνολογίες και στη σωστή χρήση του διαδικτύου. ‘Όμως είναι προφανές ότι για το σκοπό αυτό οφείλει η πολιτεία να αξιοποιήσει τις Δημόσιες υπηρεσίες επιμόρφωσης, με διαφάνεια και σοβαρότητα.
Αντίθετα, όμως, διαπιστώνουμε ότι στη σχετική εγκύκλιο του ΥΠΕΠΘ εξώφθαλμα και προκλητικά προωθούνται τα συμφέροντα των ιδιωτών και αγνοούνται εντελώς οι δημόσιοι φορείς.
Και δεν φτάνει αυτό, έχει το θράσος το ΥΠΕΠΘ να θέλει να αναγκάσει τους εκπαιδευτικούς των δημοσίων Γυμνασίων όλης της χώρας, αυξάνοντας, παράνομα και παράτυπα, τις εξωδιδακτικές τους υποχρεώσεις (που έτσι κι αλλιώς είναι πάρα πολλές λόγω της έλλειψης γραμματέων, επιστατών, φυλάκων ) να συμβάλουν υποχρεωτικά στην υλοποίηση του παραπάνω προγράμματος για το οποίο θα χρυσοπληρωθούν οι ιδιώτες [χωρίς βεβαίως καμιά αμοιβή για το σχολείο ή τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό]!
Είναι ενδεικτικό του τι θα επακολουθήσει αν αυτό εφαρμοστεί, το γεγονός ότι ήδη κατακλύζουν τα σχολεία «προσφορές» ιδιωτών, με αμοιβή 35 ευρώ ανά επιμορφούμενο γονέα, αν το σχολείο προωθήσει την τάδε ή δείνα ιδιωτική επιχείρηση επιμόρφωσης…

- Καλούμε το ΥΠΕΠΘ να αποσύρει ΑΜΕΣΩΣ την εγκύκλιο
- Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να μην υλοποιήσουν την παράνομη αυτή εντολή του ΥΠΕΠΘ. Υπενθυμίζουμε ότι μόνο αρμόδιο όργανο για την ανάθεση εξωδιδακτικών εργασιών είναι ο Σύλλογος Διδασκόντων.
- Δεν θα επιτρέψουμε την καθυπόταξη της ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ στα ιδιωτικά συμφέροντα

ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
http://www.paremvaseis.gr/ enotiki .blogspot. com 6979850143

ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
Αυτοί στις ..μίζες και μείς στη …μιζέρια;
Συνάδελφε -ισσα,
Η κυβέρνηση έχασε και το τελευταίο φύλλο συκής! Ο βασιλιάς είναι γυμνός! Όλα τα ιδεολογήματα της ΝΔ για την τάξη και ηθική και για τη σεμνότητα, συντρίφτηκαν κάτω από το βάρος των σκανδάλων και το μεγάλο φαγοπότι στο οποίο παίρνουν μέρος βιομήχανοι, εφοπλιστές, πολιτικοί, δεσποτάδες, καναλάρχες, μεγαλοεκδότες.
Ο Καραμανλής στη ΔΕΘ κρατούσε στο δεξί του χέρι νέες παροχές για το κεφάλαιο, τους μιζαδόρους και τα κοράκια της αγοράς, και στο άλλο νέα φτώχεια, μισθούς πείνας, ιδιωτικοποιήσεις σ’ ότι άφησε όρθιο ο «εκσυγχρονισμός» του Σημίτη. Οι ΔΕΚΟ, η υγεία, η παιδεία, η δημόσια γη και περιουσία βγήκαν στο σφυρί…
Ωστόσο το σύστημα λαχάνιασε! Οι εργαζόμενοι από …χιλιάδες «πόρους» βγάζουν την οργή και αγανάκτησή τους για την τρομακτική ακρίβεια, τη φορολογικής επιδρομή ,…
Τα κόμματα εξουσίας καθηλώθηκαν δημοσκοπικά για πρώτη φορά κάτω από το 60%, η αποστροφή γίνεται όλο και πιο πρόδηλη.
Η παγκόσμια κρίση γκρεμίζει εκκωφαντικά τους μύθους του νεοφιλελευθερισμού. Φαίνεται ολοκάθαρα πλέον ότι ιδιωτικοποιούν τα κέρδη και κοινωνικοποιούν τα χρέη τους!
Η ανήμπορη «αντιπολίτευση» δεν βαρύνεται μόνο για πάμπολλες αμαρτίες του παρελθόντος αλλά και σήμερα συναινεί σε όλα. Όσοι θέλουν να κάνουν τους αγώνες ψήφους είτε εκμαυλίζοντας τον κόσμο με επικοινωνιακά τρικ, θαυμάζοντας τα ποσοστά τους είτε μένοντας στη γωνία και στις. τις κομματικές παρελάσεις αρνούνται να συμβάλουν στην αναγκαία δημιουργία ενός ενωτικού, μαχητικού κινήματος ρήξης και ανατροπής της κυβερνητικής πολιτικής
Η αντιπολίτευση ή θα’ ναι μαζική, ενωτική και κινηματική ή δε θα υπάρξει.
Κανένα χέρι βοήθειας στο σύστημα που βουλιάζει στο βούρκο των σκανδάλων, της μίζας, της αγοράς και της συναλλαγής.
!
η εκπαίδευση στο …μάτι του κυκλώνα
· Η υποχρηματοδότηση στραγγαλίζει την εκπαίδευση, και το εργατικό εισόδημα
· Οι μισθοί και οι συντάξεις μας ξέχασαν το λήμμα «αυξήσεις», ζούμε(;) με δάνεια
· Τα ΚΕΣ περικυκλώνουν το δημόσιο Πανεπιστήμιο
· Η βάση του «10» και η στρόφιγγα των Πανελλαδικών δημιουργούν νέα αναχώματα για τα παιδιά των φτωχών, η παραπαιδεία μεγαλουργεί και περιγελά την «δωρεάν παιδεία»
· Τα νηπιαγωγεία κλείνουν τις πόρτες τους στα πιτσιρίκια, ενώ το ΥΠΕΠΘ ετοιμάζεται να τα παραδώσει στους ιδιώτες
· Αλλού ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς και αλλού υπεραριθμίες, ως αποτέλεσμα της ρουσφετοπρακτικής του συστήματος
· Οι νεοδιόριστοι μόνοι και αβοήθητοι μαθαίνουν στα ΠΕΚ τι εστί αξιολόγηση
· Τα νέα βιβλία τεμαχίζουν τη γνώση σε πληροφορία, αποθαρρύνουν μαθητές και καθηγητές, υμνούν τις εταιρείες και το Ευρωπαϊκό πνεύμα, γράφονται από ανίδεους και απευθύνονται στο αυριανό ελαστικό εργατικό δυναμικό
· Το κράτος κάνει ανέξοδη «κοινωνική» πολιτική για τους πολύτεκνους σε βάρος των εκπαιδευτικών και του σχολείου
· Η ΤΕΕ ρημάζει, η εργασιακή περιπλάνηση γενικεύεται
· Η ΠΔΣ από αντισταθμιστική βοήθεια καταντάει… εκπαιδευτικό ΕΚΑΣ και ρουσφετολογικός μηχανισμός.
· Ο αυταρχισμός και η γραφειοκρατία «σφίγγουν τον κλοιό» στα σχολεία, οι επιθεωρητές ξανάρχονται!
· Το «όραμά» τους: το φθηνό, ευέλικτο, πειθαρχημένο σχολείο είναι στη φάση της ολοκλήρωσης!
ΕΝΙΑΙΟΣ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΤΩΡΑ!

Να σηκώσουμε τώρα ένα μεγάλο κύμα αγώνων που θα διαπερνά όλο το εκπαιδευτικό τοπίο και θα συσπειρώσει εξαρχής και από τη βάση τους εκπαιδευτικούς. Η μόνη ελπίδα για τους εργαζόμενους, είναι να πάρουν οι ίδιοι την υπόθεση υπεράσπισης των δικαιωμάτων τους και ανατροπής του εφιαλτικού τοπίου. Δεν φτάνει η γκρίνια και η δυσαρέσκεια, ή η αναμονή των επόμενων εκλογών για να τους «τιμωρήσουμε». Τέρμα στις άψυχες 24ωρεςαπεργίες για την «τιμή των όπλων», των ΓΣΕΕ- ΑΔΕΔΥ που οδήγησαν σε ήττα και ανυποληψία τον επίσημο-υποταγμένο συνδικαλισμό.
ΑΥΞΗΣΕΙΣ – ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ!
· Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους τους εκπαιδευτικούς
· 1400 καθαρά κατώτερος μισθός για όλους ώστε να ζούμε αξιοπρεπώς χωρίς δεύτερη δουλειά. Κατάργηση του ΦΠΑ και μείωση των τιμών στα βασικά είδη λαϊκής κατανάλωσης, Κατάργηση των φοροαπαλλαγών του κεφαλαίου. Δραστική μείωση των ληστρικών τραπεζικών επιτοκίων. Άτοκα στεγαστικά δάνεια.
· Πλήρης σύνταξη ίση με τον τελευταίο μισθό στα 30 χρόνια δουλειάς ή στα 55. Πλήρη υγειονομική περίθαλψη από ένα αναβαθμισμένο, δημόσιο και δωρεάν σύστημα υγείας
· Ενιαίο δωδεκάχρονο, δημόσιο, δημοκρατικό και δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά, όλη τη γνώση και όλους τους εκπαιδευτικούς. Ενιαία, δημόσια και δωρεάν πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Ελεύθερη πρόσβαση σε όλες τις βαθμίδες. της εκπαίδευσης.
Στη βάση αυτών των αιτημάτων προτείνουμε:
Να εκλέξουμε επιτροπές αγώνα που να αναλάβουν δράση κόντρα στην ύπνωση των ΕΛΜΕ, να γεμίσουμε με πανώ τα σχολεία και την πόλη, να ενημερώσουμε τους γονείς και τους μαθητές μας, να αξιοποιήσουμε τα Μ.Μ.Ε. Συντονισμός των ΕΛΜΕ και των συλλόγων δασκάλων με πραγματικό αγωνιστικό περιεχόμενο.
Να αποφασίσουμε αγώνα διάρκειας για το τέλος Νοέμβρη, με πρώτο «εναρκτήριο λάκτισμα» προειδοποιητική 24ωρη απεργία και μεγάλο πανεκπαιδευτικό πανελλαδικό συλλαλητήριο στις 22 Οκτώβρη,
Συνάδελφοι –ισσες,
Η κυβέρνηση ετοιμάζεται να δώσει το καίριο χτύπημα στη δημόσια εκπαίδευση υπηρετώντας την Ευρωπαϊκή ΄Ενωση και την αγορά. Να ιδιωτικοποιήσει, ν’ αποκεντρώσει και να εφαρμόσει σιδερένια πυγμή στο εργασιακό μας καθεστώς.
Δε θα το επιτρέψουμε! Δεν πρέπει να το επιτρέψουμε! Έχουμε χρέος απέναντι στους μαθητές μας, τους εργαζόμενους και τον κλάδο μας.
Όλοι μαζί μπορούμε! Μπορούμε να νικήσουμε! όλο και πιο συχνά αχτίδες φωτός σπάνε το σκοτάδι των δήθεν μονόδρομων, Είναι οι ελπίδες που ξαναγεννιούνται στους φλογισμένους γαλλικούς δρόμους, , το ατίθασο ιρλανδικό ΟΧΙ, οι ριζοσπαστικές αλλαγές στην Λ. Αμερική.. Είναι τα σκιρτήματα των εργατικών αγώνων στην χώρα μας, οι μεγάλες απεργίες για το ασφαλιστικό, το μεγαλειώδες κίνημα της νεολαίας για το άρθρο 16
Μαζί με την εργαζόμενη πλειοψηφία για μια εκπαίδευση αντάξια των προσδοκιών και των αγώνων μας. Για αξιοπρεπείς μισθούς και συντάξεις.
Για ένα σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει.
Πάρε θέση! Όλοι στον αγώνα! ΟΛΟΙ στις ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ!

Για τα Θρησκευτικά…

Οι παλινωδίες και συντηρητικές αναδιπλώσεις του ΥΠΕΠΘ γίνονται κάτω από την πίεση της ηγεσίας της Εκκλησίας, η οποία εκτός από τα “επουράνια” διεκδικεί και “επίγεια” δικαιώματα (εκκλησιαστικές σχολές, περιουσία, καθορισμός εξωτερικής πολιτικής, εκπαίδευση κλπ). Η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να μετατρέψει το μάθημα των θρησκευτικών σε μάθημα επιλογής δημιουργεί σωρεία προβλημάτων και είναι αποτέλεσμα της μέχρι τώρα στάσης τόσο της πολιτείας όσο και της εκκλησίας στο περιεχόμενο και τη διδασκαλία του μαθήματος. Πιο συγκεκριμένα:
- Ο κατηχητικός χαρακτήρας του μαθήματος προέρχεται από την μακροχρόνια και πάγια ιδεολογική επιλογή της κυρίαρχης τάξης στην Ελλάδα, όπου η ελληνική ταυτότητα συγκροτήθηκε με σταθερό άξονα την ορθόδοξη πίστη. Το «Ελλάς, Ελλήνων, Χριστιανών» είναι η πλέον συντηρητική έκφραση αυτής της ιδεολογίας, όπου η εθνική και η θρησκευτική συνείδηση ταυτίστηκαν. Στο πλαίσιο αυτό, καθήκον κάθε προοδευτικού εκπαιδευτικού έγινε εδώ και πολλά χρόνια να συζητήσει και να προσεγγίσει με τους μαθητές του κριτικά τους ιστορικούς όρους διαμόρφωσης του ελληνικού έθνους και κράτους και την ιδεολογική χρήση της ορθόδοξης χριστιανικής πίστης σε αυτή τη διαδικασία.
- Η πρωινή προσευχή αποτελεί πρωτοτυπία της χώρας μας σε πανευρωπαϊκό επίπεδο. Σε καμία άλλη χώρα το σχολείο δε θρησκεύεται και οι μαθητές δεν αναγκάζονται σε πρωινή προσευχή καμιάς θρησκείας και κανενός δόγματος. Πρωτοτυπία αποτελεί επίσης η ανάρτηση θρησκευτικών εικόνων σε κεντρικό σημείο στις ελληνικές σχολικές αίθουσες.
- Σε καμία άλλη χώρα δεν υπάρχει «Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων».
- Στο σχολείο διδάσκονται οι φυσικές επιστήμες μέσα από ασκήσεις και εφαρμογές. Δεν διδάσκονται ως κοσμοθεωρία, ως κατηγορίες επιστημονικές με τις οποίες ο μαθητής και η μαθήτρια μπορούν να ερμηνεύσουν τον κόσμο και χωρίς να γίνεται επεξεργασία και διδασκαλία της επιστημονικής εξήγησης της δημιουργίας του κόσμου στο πλαίσιο της υλιστικής φιλοσοφίας. Διδάσκονται όμως παράλληλα με τη δημιουργία του κόσμου σε επτά μέρες, «με τον Αδάμ και την Εύα». Αυτό ιδιαίτερα στις μέρες μας, σε «χρόνια δίσεκτα και χρόνια οργισμένα» οδηγεί τους μαθητές κατά χιλιάδες στο να στρέφονται στη μεταφυσική, που δεν σταματάει φυσικά στην εκκλησία αλλά προεκτείνεται στα ζώδια, τα ταρώ κ.λπ., καθώς όλα αυτά έχουν μια κοινή βάση: την άρνηση της επιστημονικής – υλιστικής ερμηνείας του κόσμου.

Για αυτό ζητάμε:

- την αντικατάσταση του μαθήματος των θρησκευτικών από το μάθημα της θρησκειολογίας, το οποίο θα προσεγγίζει κριτικά και επιστημονικά το φαινόμενο της θρησκείας στην κοινωνιολογική, ιστορική, αισθητική, πολιτιστική και πολιτική του διάσταση. Με αυτόν τον τρόπο θα προφυλαχθούν και τα εργασιακά δικαιώματα των θεολόγων εκπαιδευτικών.
- Τον άμεσο χωρισμό της εκκλησίας από το κράτος. Η όποια ατομική θρησκευτική επιλογή δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να σχετίζεται με την εκπαίδευση.
- Την παύση της πρωινής προσευχής , της ανάρτησης θρησκευτικών εικόνων στις σχολικές αίθουσες, τoυ σχολικού εκκλησιασμού, του θρησκευτικού όρκου κ.λ.π.
Σεπτέμβρης 2008

ενωτική αγωνιστική πρωτοβουλία
«Καλή χρονιά» δεν θα ’χουμε με ευχές
αλλά με αγώνες!
«η ζωή μας όλη…»
Η κυβέρνηση της Ν.Δ, εφαρμόζοντας μια πολιτική με βαθύ εκμεταλλευτικό χαρακτήρα, έδειξε καθαρά το αντιδραστικό στοίχημα που τη συνοδεύει. Στην προκρούστεια κλίνη των “μεταρρυθμίσεων” μπήκαν πια τα πάντα: οι εργασιακές σχέσεις, ο χρόνος εργασίας, οι μισθοί, η κοινωνική ασφάλιση, η Παιδεία, το «κοινωνικό κράτος», οι δημοκρατικές ελευθερίες, τα ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα, δηλαδή ολόκληρο το μεταπολεμικό οικοδόμημα των εργασιακών, κοινωνικών και μορφωτικών κατακτήσεων.
Ενώ. η ακρίβεια καλπάζει με αυξήσεις από έως 30% στα βασικά είδη ανάγκης και αστυνομεύονται οι αυξήσεις στους μισθούς για να μην υπερβούν το 2,8%, η κυβέρνηση με το νόμο Πετραλιά επέφερε την πλήρη ανατροπή του ασφαλιστικού-συνταξιοδοτικού συστήματος και ναρκοθέτησε ταυτόχρονα το εργασιακό παρόν και μέλλον όλου του κόσμου της εργασίας.
Όσα συμβαίνουν σήμερα, στα λιμάνια στον ΟΤΕ , ΕΥΑΘ κ.λ.π.και όσα επακολουθήσουν με το ξεπούλημα όλης της δημόσιας περιουσίας, η άγρια επίθεση στο εισόδημα, η γενίκευση της ελαστικής απασχόλησης, η αχαλίνωτη φορομπηξία. ο νέος γύρος της αντιασφαλιστικής επίθεσης με το ασφαλιστικό του Δημοσίου, η νέα φάση της αναδιάρθρωσης στην εκπαίδευσης και οι συνθήκες αυταρχισμού και καταστολής των αγώνων, δημιουργούν την εικόνα μιας ενιαίας επίθεσης σε όλα τα μέτωπα που επιχειρεί να ισοπεδώσει το κοινωνικό τοπίο.
η εκπαίδευση στο μάτι του κυκλώνα…
Στα καθ΄ ημάς, στην εκπαίδευση, μόνο το σοκ που περιέγραψε ο Στυλιανίδης για τα πανεπιστήμια, μανατζάροντας τα ιδιωτικά ΑΕΙ, σε συνδυασμό με το Δίκτυο σχολικής καινοτομίας και το πόρισμα του ΕΣΥΠ για την αξιολόγηση της Γενικής Εκπαίδευσης, αποκαλύπτει τις προθέσεις για επιχείρηση άμεσης προώθησης της ιδιωτικοποίησης, της εμπορευματοποίησης και της επιχειρηματικής εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες.
Είναι φανερό πως η ατζέντα της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης επιχειρείται να εξαντληθεί το επόμενο διάστημα.
Η παραπέρα μείωση των δαπανών ακόμα και κάτω από το 3% του ΑΕΠ θα οδηγήσει σε τραγικά αδιέξοδα. Η συρρίκνωση του εκπαιδευτικού προσωπικού, η έλλειψη εκπαιδευτικών και υποδομών, η αύξηση των ωρομισθίων, θα επιφέρουν νέα καταστρατήγηση των εργασιακών μας δικαιωμάτων, και υποβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Αυτή η εικόνα εγκατάλειψης της δημόσιας εκπαίδευσης μονιμοποιείται σκόπιμα: Το δημόσιο σχολείο της φτώχειας από τη μια θα χρησιμοποιείται για να χωνεύει τις νέες σχέσεις εργασίας (ωρομισθία –stage), από την άλλη για την προώθηση μοντέλων νεοφιλελεύθερης στρατηγικής (αποκέντρωση, ανταγωνισμός –κατηγοριοποίηση), ενώ συνεχώς θα βαθαίνει το ταξικό του πρόσημο, το σχολείο για λίγους κι εκλεκτούς
Ο σκοταδισμός και ο επιθεωρητισμός, που επανέρχονται δριμύτεροι, καθώς και το κύμα διοικητικού αυταρχισμού, απειλών, μισαλλοδοξίας, διώξεων και τρομοκράτησης, «το διαίρει και βασίλευε» που κυριαρχούν στα σχολεία, είναι προϋποθέσεις αλλά και συστατικά στοιχεία της αντιεκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης.
Είναι φανερό πως και στην εκπαίδευση όπως και στην κοινωνία δε βρισκόμαστε σε φάση αναμονής, αλλά σε φάση που εξελίσσεται η κυβερνητική επίθεση, ενώ ακούγονται οι ιαχές από τα τρία κύματα του προσεχούς επεισοδίου:
· Η προώθηση της αναδιάρθρωσης στην εκπαίδευση, με την αξιολόγηση στην πρώτη γραμμή
· Η νομοθέτηση του ασφαλιστικού του Δημοσίου
· Το μισθολόγιο των Δ.Υ. συνδεδεμένο με το ασφαλιστικό, την εισοδηματική λεηλασία και την «παραγωγικότητα»
Όσα συμβαίνουν σήμερα στην εκπαίδευση προοιωνίζουν στιγμές ενός νέου γύρου ανάτασης του εκπαιδευτικού κινήματος, και η κάτω από την πίεση και τη συγκυρία, ομολογία της ηγεσίας των εκπαιδευτικών συνδικάτων ΔΟΕ-ΟΛΜΕ της ανάγκης συντονισμένων αγώνων διάρκειας στην επόμενη περίοδο, δείχνουν πραγματικά ποια πρέπει να είναι τα επίδικα της συζήτησης στις Γενικές Συνελεύσεις των συλλόγων.
Πανεργατικός ξεσηκωμός!
καμιά εμπιστοσύνη στη συνδικαλιστική γραφειοκρατία

Κι ενώ συμβαίνουν όλα αυτά, ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ κινούνται στον αστερισμό της ουσιαστικής συναίνεσης με τη λογική της κυβέρνησης. Στον πρόσφατο ασφαλιστικό νόμο η εκτονωτική τους τακτική , η τακτική της αποκλιμάκωσης και της απονεύρωσης των διαθέσεων του κόσμου της εργασίας καθώς και η προσπάθεια ελέγχου και πρόληψης τυχόν ανεξέλεγκτων καταστάσεων, που θα γεννούσε η γενικευμένη οργή και δυσαρέσκεια, ερμηνεύουν σε μεγάλο βαθμό την αναποτελεσματικότητα της αντίστασης των εκατομμυρίων απεργών και των εκατοντάδων χιλιάδων διαδηλωτών. Αποδυναμώνοντας, τελικά, τις αγωνιστικές διαθέσεις των εργαζομένων οδηγούν στην απογοήτευση, καλλιεργούν την πεποίθηση ότι αγωνίζονται για την απλή και καταδικασμένη σε ήττα διαμαρτυρία και όχι για την ανατροπή της κυβερνητικής πολιτικής.
Η κυβέρνηση της φτώχειας, της ανασφάλειας και της αποσάθρωσης των κοινωνικών κατακτήσεων και δικαιωμάτων δε μπορεί να αισθάνεται ασφαλής. μπορούμε να νικήσουμε!
Οι εργαζόμενοι… υποκινούμενοι από τις δικές τους ανάγκες και την οργή που γεννά η καπιταλιστική βαρβαρότητα, μπορούν βρουν έναν πραγματικό αγωνιστικό βηματισμό, ένα δικό τους δημοψήφισμα των αγώνων και να δημιουργήσουν, μέσα από έναν ανεξάρτητο διακλαδικό συντονισμό, τους όρους και τις προϋποθέσεις για αποτελεσματικό και νικηφόρο αγώνα, μια πραγματική σύγκρουση, ένα αγώνα διαρκείας κόντρα στις κυρίαρχες δυνάμεις, για την ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής της κυβέρνησης. του κεφαλαίου και της Ε.Ε. απαιτούμε:
ü Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους τους εκπαιδευτικούς
ü 1400 καθαρά κατώτερος μισθός για όλους ώστε να ζούμε αξιοπρεπώς χωρίς δεύτερη δουλειά. Κατάργηση του ΦΠΑ και μείωση των τιμών στα βασικά είδη λαϊκής κατανάλωσης, Κατάργηση των φοροαπαλλαγών του κεφαλαίου. Δραστική μείωση των ληστρικών τραπεζικών επιτοκίων. Άτοκα στεγαστικά δάνεια.

ü Πλήρης σύνταξη ίση με τον τελευταίο μισθό στα 30 χρόνια δουλειάς ή στα 55. Πλήρη υγειονομική περίθαλψη από ένα αναβαθμισμένο, δημόσιο και δωρεάν σύστημα υγείας

ü Ενιαίο δωδεκάχρονο, δημόσιο, δημοκρατικό και δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά. Ενιαία, δημόσια και δωρεάν πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Ελεύθερη πρόσβαση σε όλες τις βαθμίδες. της εκπαίδευσης.
Αγωνιστικό σχέδιο πολύμορφης δράσης,
για το Φθινόπωρο = «άνοιξη», των εκπαιδευτικών αγώνων

· Αυτοτελής και ποικίλη δράση για τα ζητήματα του δημόσιου σχολείου.
Ειδική καμπάνια για τα προβλήματα στα ΕΠΑΛ
· Αποφασιστική προβολή του πλαισίου εργασιακών δικαιωμάτων (κενά-ωράρια-υπερωρίες), με στόχο ένα μάχιμο δίκτυο αποφάσεων του συλλόγων διδασκόντων κόντρα στις καταστρατηγήσεις , τα ρουσφέτια και τον αυταρχισμό , το αυτοφακέλωμα με τον δήθεν προγραμματισμό
· Αυτοτελής δράση για τα ζητήματα των ελαστικών εργασιακών σχέσεων της αναπλήρωσης και της ωρομισθίας, με στόχο μία διαρκή κινητικότητα που θα αποσπάσει νίκες γύρω από τους όρους εργασίας (αποζημίωση, ένσημα, προυπηρεσία, δικαιώματα) και της ίδιας της εργασιακής τους υπόστασης.
· Μαζική δράση κατά των φαινομένων εγκατάλειψης του δημόσιου σχολείου ως συνέπεια της υποχρηματοδότησης. Άμεση καταβολή όλων των δεδουλευμένων
Ενημέρωση γονέων, μαθητών. Πανό σε όλα τα σχολεία, αξιοποίηση των Μ.Μ.Ε.
· Ολοκληρωμένη παρέμβαση του κινήματος με μαζικούς όρους και με μια ριζοσπαστική, παιδαγωγική και μορφωτική αντίληψη στη διασύνδεση« σχολείου και ιδεολογίας. Μία τολμηρή και οργανωμένη παρέμβαση του κινήματος απέναντι στα νεοσυντηρητικά και σκοταδιστικά φαινόμενα που συναντάμε καθημερινά στη δουλειά μας στα νέα βιβλία, στα Α.Π.
· Συντονισμός των ΕΛΜΕ με πραγματικό αγωνιστικό περιεχόμενο. Στην κατεύθυνση της ανάπτυξης της δράσης από τα κάτω να συγκροτήσουμε το συντονιστικό των συλλόγων Π.Ε. και των ΕΛΜΕ. Με τέτοια θέαση, μπορούμε να συντονιστούμε σε διακλαδική και πανεργατική κατεύθυνση, επιχειρώντας αγωνιστική σύμπτωση. Εξακολουθεί να προέχει ο πανεκπαιδευτικός σχεδιασμός της δράσης μας και το στήσιμο του πανεκπαιδευτικού μετώπου. Κάτω από τη διαχρονική επίδραση του ρεύματός μας ομολογείται από όλους τους εκπαιδευτικούς χώρους η ανάγκη για κοινούς απεργιακούς αγώνες διάρκειας. Η ίδρυση απεργιακών ταμείων αποτελεί πρώτιστη ανάγκη αυτήν την περίοδο.
· Απεργιακός αγώνας διαρκείας με επαναλαμβανόμενες μορφές μέσα στο φθινόπωρο είναι στόχος, που πρέπει να αποτελεί την κορύφωση του αγωνιστικού μας σχεδίου.
Σε όλη αυτήν την πορεία, οι Γ.Σ, πρέπει, μέσα από πραγματικές διαδικασίες βάσης να εξασφαλίζουν τους καλύτερους όρους μιας νικηφόρας προοπτικής, που αφορούν τον ακριβή χρόνο, την προετοιμασία του αγώνα και τις συμμαχίες του στα πλαίσια του μετώπου Παιδείας-Εργασίας.

ΠΡΟΣ ΤΟ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟ ….. Αγαπητή συναδέλφισσα νεοδιόριστη, συνάδελφε νεοδιόριστε σε καλωσορίζουμε στην εκπαιδευτική κοινότητα και σου ευχόμαστε καλή δύναμη.
Ξέρουμε ότι για να φτάσεις εδώ πέρασες πολλά. Πολλοί από σας γνωρίσατε, την ομηρία του αναπληρωτή ή του ωρομίσθιου ή ακόμα χειρότερα τους εξοντωτικούς όρους δουλειάς στον ιδιωτικό τομέα. Περάσατε ίσως από την εξευτελιστική διαδικασία του ΑΣΕΠ όπου κόποι του πανεπιστημίου και όνειρα για σταθερή εργασία και αξιοπρεπή ζωή, «ζυγίζονται» σε μερικές ώρες εξεταστικής παλάντζας για να κριθείς «ικανός-η» ή όχι, λες και το πτυχίο σας δεν ήταν αρκετό για το διορισμό σας. Είναι κι αυτό ένα ακόμα ζωντανό δείγμα για το πως εννοούν την αξιολόγηση, αλλά και πως μετακυλύουν την ευθύνη για το μη διορισμό στους ίδιους τους εκπαιδευτικούςΑκόμα και τώρα η διαδικασία της «εισαγωγικής επιμόρφωσης σας» γίνεται εκτός της νομότυπης περιόδου παρουσίας στα σχολεία, πριν την 1η Σεπτέμβρη, δείχνοντας ότι η παραβίαση και η φαλκίδευση των δικαιωμάτων μας είναι η πρώτη προτεραιότητα της κυβέρνησης. Τώρα νιώθεις πως η ανασφάλεια και η ανεργία αφορά αυτούς που την ψάχνουν στον ιδιωτικό τομέα. Και βέβαια τα 900 και κάτι ευρώ το μήνα στα 25 σου χρόνια είναι μάλλον καλά.. Χωρίς να θέλουμε να σε απογοητεύσουμε, γρήγορα θα διαπιστώσεις ότι δεν «καθάρισες». Γρήγορα θα διαπιστώσεις πως η εκπαίδευση ,οι εκπαιδευτικοί αλλά και άλλοι εργαζόμενοι αντιμετωπίζουν μια γενικευμένη επίθεση που στόχο έχει την κατάργηση δικαιωμάτων και κατακτήσεων, την προσαρμογή και υποταγή της εκπαίδευσης στις ανάγκες της αγοράς και τη λειτουργία των σχολείων με ανταποδοτικά κριτήρια. Έτσι η σημερινή κυβέρνηση και η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, σε απόλυτη συνέχεια με τα έργα των προηγούμενων και σε απόλυτη συμφωνία με τις οδηγίες της Ε.Ε και του ΟΟΣΑ προωθεί τη λογική : Ενός φτηνού δημόσιου σχολείου σε μια φτηνή δημόσια εκπαίδευση. Οι δαπάνες για την παιδεία μειώθηκαν για άλλη μια φορά φέτος και απέχουν πολύ από το 5% του ΑΕΠ των εξαγγελιών των κυβερνήσεων των τελευταίων 20 χρόνων; Ενός εντατικοποιημένου αυταρχικού σχολείου σε μια εντατικοποιημένη υποταγμένη ζωή. Θα ζήσεις την εντατικοποίηση στη μετακίνήση από το ένα σχολείο στο άλλο. Θα ακούσεις για το καθηκοντολόγιο που επιτάσσει «τάξη κι υποταγή» στις άνωθεν εντολές. Θα εφαρμόσεις υποχρεωτικά την ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ή άλλα προγράμματα που κάποιοι αποφασίζουν ότι εσύ πρέπει να «βγάλεις» τα μάτια σου να υλοποιήσεις. Κι όλα αυτά με το άγχος για να βγει η ύλη «τέρας» των νέων βιβλίων που μπερδεύει τους μαθητές σου, που τους φορτώνει με όγκο, πληροφορίες και συνεχείς αξιολογήσεις για να τους κατατάξει από τα μικρά τους χρόνια. Κι εσύ να παλεύεις με τις συμπληγάδες έρημος και μόνος μια και όλοι οι υπεύθυνοι «νίπτουν τας χείρας τους» μπροστά στις δυσκολίες αλλά σε δείχνουν πάντα με το δάχτυλο ως υπεύθυνο για ότι στραβό έχει το σχολείο. Για να καταλάβεις από τώρα τι σημαίνει η αξιολόγηση, μιλάν για κατηγοριοποίηση σχολείων, για σύνδεση του μισθού με τα αξιολογικά αποτελέσματα. Μάλιστα, ίσως για αρχή σου ζητήσουν ανερυθρίαστα να καταθέσεις έκθεση αυτοαξιολόγησης για να αποδείξεις πόσο πειθήνιος είσαι. Όμως τι πειράζουν όλα αυτά; Τώρα έχεις μόνιμη δουλειά, σταθερό εισόδημα και μπορείς να ζήσεις τη ζωή σου...ή μήπως όχι;




Η αγοραστική μας δύναμη έχει μειωθεί περίπου 40% Ο μισθός του νεοδιόριστου είναι μισθός στα όρια της φτώχειας και φυσικά θα είναι ίδιος και μετά από 10 χρόνια που οι οικογενειακές υποχρεώσεις θα τρέχουν με ιλιγγιώδεις ρυθμούς. Αλλά ο μισθός αυτός δεν είναι ούτε μόνιμος. Τα σχέδια για την κατάργηση της μονιμότητας ήδη εφαρμόζονται στον ευρύτερο δημόσιο τομέα Άλλωστε και στην εκπαίδευση όλο και περισσότεροι ανήκουν στο νέο και βελτιωμένο «μοντέλο» του ωρομίσθιου εκπαιδευτικού. Είναι στον αέρα για χρόνια, αμείβονται άθλια, και παίρνουν …μεθυλτριενολόνη για να προλάβουν το τρέξιμο από το ένα σχολείο στο άλλο. Θα ακούσεις πως τα όρια συνταξιοδότησης όλο και ανεβαίνουν ενώ οι συντάξεις μειώνονται και θα δεις αγχωμένους συναδέλφους που «θέλουν να προλάβουν» να βγουν στη σύνταξη πριν τους «πιάσει» το νέο ασφαλιστικό; Πρέπει να ξέρεις ότι αν αυτές οι επιδιώξεις δεν έχουν περάσει εκτεταμένα μέχρι τώρα, οφείλεται στο γεγονός ότι στο χώρο της εκπαίδευσης δόθηκαν μάχες Το κίνημα μας κατέκτησε και επέβαλε τους χιλιάδες διορισμούς στην εκπαίδευση όλα τα προηγούμενα χρόνια, έβαλε φρένο στην περικοπή θέσεων εργασίας, αντιστέκεται στην ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων, αποκρούει την αξιολόγηση για πάνω από 15 χρόνια.
Σε καλούμε να μπεις στο σχολείο με ψηλά το κεφάλι. Μην περιμένεις από τη διοίκηση και το Διευθυντή να σου πουν τι δικαιούσαι. Συνήθως λένε μόνο τα «πρέπει» και τις εντολές, ενώ «ερμηνεύουν» το θεσμικό πλαίσιο όπως τους βολεύει. Να ξέρεις πως οι τοποθετήσεις των νεοδιόριστων γίνονται σύμφωνα με συγκεκριμένο θεσμικό πλαίσιο που προβλέπει μοριοδότηση ανάλογη αυτή που ισχύει για τις τοποθετήσεις των μόνιμων εκπαιδευτικών. Είναι υποχρεωμένα τα ΠΥΣΔΕ να ενημερώσουν τους ενδιαφερόμενους με τη μοριοδότηση όλων των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, να αναρτήσουν πίνακα με τη συνολική μοριοδότηση, να ανακοινώσουν όλες τις κενές θέσεις, να σας τοποθετήσουν με ενιαία διαδικασία μετά από δικιά σας αίτηση τοποθέτησης που μπορεί να συμπεριλαμβάνει όλες τις κενές θέσεις και έχεις κάθε δικαίωμα να διαμαρτυρηθείς, να καταγγείλεις στην ΕΛΜΕ σου και να ζητήσεις αποκατάσταση της αδικίας. Να ξέρεις ότι δε χρωστάς χάρη στους προϊσταμένους, τους αιρετούς και τους συνδικαλιστές που σου χτυπάνε φιλικά την πλάτη και σε όσους σου «ψιθυρίζουν» συμβουλές και υποσχέσειςΝα αμφισβητείς και να ψάχνεις. Να διεκδικείς το δίκιο σου και να λες αυτό που πιστεύεις, αντί να το «καταπίνεις», επειδή οι άλλοι «ξέρουν». Ενημερώσου για τα δικαιώματά σου και έλα σε επαφή με την ΕΛΜΕ σου και με ζωντανές συλλογικότητες εκπαιδευτικών που λειτουργούν στην περιοχή σου. Διάλεξε το συλλογικό δρόμο για την αντιμετώπιση των προβλημάτων. Γύρισε την πλάτη στο ατομικό βόλεμα και το ρουσφέτι της διοίκησης αλλά και της συνδικαλιστικής γραφειοκρατίας που σε θέλει σιωπηλό ψηφοφόρο της. Ένωσε τους προβληματισμούς σου, τη δύναμή σου και τη δράση σου με όλους εκείνους που υποστηρίζουν την αυτοοργάνωση και την εσωτερική δημοκρατία, την ανεξαρτησία από το κράτος και τους μηχανισμούς του, την εναντίωση στις αντιλαϊκές και συντηρητικές πολιτικές, τη ρήξη με τις λογικές της συναίνεσης και της υποταγής. Η δύναμή μας είναι η συλλογική μας στάση και δράση. Να θυμάσαι ότι το τι θα γίνει τελικά είναι αποτέλεσμα και του τι ΕΜΕΙΣ αποδεχόμαστε και τι ΟΧΙ! ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ